Com ja vam avançar, des de l’optativa “Accions verdes pel medi ambient” i amb la dinamització del nou “Eskamot verd”, s’ha organitzat un concurs per a dissenyar la mascota de l’Escola sostenible entre tot l’alumnat del centre. Aquest ja es troba en la fase de deliberació, el jurat ja està seleccionant. Molt prompte el resultat! […]
Mascota sostenibilitat Llegeix més »
És un mètode que s’aplica per a la resolució de problemes.Ajudem la gent que tenen problemes a resoldre’ls. No els diem què han de fer, sinó que els ajudem a trobar ells mateixos la solució. Som dos grups de mediació. La mediació té un procés, a classe aprenem les normes, les fases i com començar
Què opina l’equip de persones mediadores del centre? Llegeix més »
El passat dimarts ens van reunir part del claustre i les famílies voluntàries per col·laborar en diferents aspectes del centre. Una proposta que surt com a conseqüència del resultat d’una enquesta que es va passar a les famílies, en la qual se’ls proposava set àmbits de col·laboració amb el centre: convivència, biblioteca, hort, festes, esports,
Coordinació amb famílies voluntàries Llegeix més »
Ja hem seleccionat els nostres representants en les diferents categories del XIV Certamen de Lectura en Veu Alta. Ens representaran Júlia Cosme (Grumets Vermells), Andreu Granollers (Grumets Verds); Irune Chavarría (Corsaris) i l’equip format per Ahinoa Rivas, Jonathan Uceda i Manu Álvarez (Tropa de Corsaris). Després de les fases de classe, vam celebrar la final
XIV Certamen de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
Aquesta setmana s’ha iniciat l’ activitat d’apadrinament lector d’aquest curs, amb l’objectiu de fomentar l’interès per la lectura i l’escriptura i per facilitar que els alumnes de diferents cicles puguin gaudir junts de la lectura i crear noves amistats i relacions. Aquest curs, 3r d’ESO apadrinarà a P5, 2n d’ESO a 1r de primària i
Apadrinament lector Llegeix més »
Ja hem començat a desenvolupar els projectes que encetarem a tots els nivells. Les classes habituals van deixant lloc a propostes competencials, col·laboratives i significatives on l’alumnat es converteix en el protagonista. Seguim amb aquestes noves dinàmiques de centre que han resultat il·lusionats per a tota la comunitat educativa de l’I-E Daniel Mangrané. Continuem!
Engeguem projectes! Llegeix més »
El passat dissabte 13 de gener, es va dur a terme a la Sala Jordi Brull de l’EMD de Jesús, el lliurament de premis als guanyadors del concurs literari XX Premi Ramon Ferrando Adell. Adrià Roche, Ona Merino, Sofía Ortega, Àdria Cid i Ahinoa Rivas, de l’Institut Escola Daniel Mangrané, van ser seleccionats com a
XX Premi Ramon Ferrando Adell Llegeix més »
Com a part de les activitats vinculades a la matèria de Matemàtiques i coordinat des de l’Àmbit matemàtic-tecnològic, el passat divendres dia 12 de gener, l’alumnat de 1r d’ESO va assistir al taller de matemàtiques manipulatives que es celebra a la INS Joaquin Bau de Tortosa. Una proposta molt enriquidora que el nostre alumnat va
Matemàtiques manipulatives Llegeix més »
El passat dijous 11 de gener, l’Àmbit Científic va organitzar una sortida a València amb l’alumnat de Biologia i Geologia i Física i Química de 4t d’ESO. Van realitzar el següent itinerari: UPV (passejada pel campus de la Universitat Politècnica de València. Enginyeries) FISABIO (Centre d’investigació sanitària i biomèdica del País Valencià) UV (passejada pel
Sortida a València Llegeix més »
