Descobrim l’aire i el sistema respiratori a la classe de Les Foques

Aquest trimestre, els infants de la classe de I5B, Les Foques, s’han endinsat en una aventura científica a partir d’una observació ben curiosa: en donar una palmada, es genera aire. Aquesta descoberta va despertar la seva curiositat i va ser el punt de partida per a una gran investigació sobre l’aire, el vent i el funcionament del nostre sistema respiratori.

Els nens i nenes van començar buscant altres formes de generar aire: bufant amb la boca, movent les mans, sacsejant paper o saltant. Aquesta exploració els va portar a fer-se preguntes més profundes: són el mateix, l’aire i el vent? D’on surt l’aire del nostre cos? A partir d’aquestes qüestions, van elaborar hipòtesis i van construir, entre tots, un gran cos humà, situant-hi els òrgans per on pensaven que circulava l’aire.

Per completar el projecte, van rebre el suport dels alumnes de 6è, que els van ajudar a col·locar correctament les parts del sistema respiratori. També van elaborar una xarxa de relacions amb els conceptes apresos, una de les activitats que més van gaudir, ja que els va permetre connectar idees i visualitzar com treballen conjuntament els òrgans de la respiració.

A més, com a reconeixement a la seva gran feina, els infants de I5B van ser entrevistats pels alumnes de 3r d’ESO, que, a través de l’optativa de Comunicació 2.0, van recollir les seves impressions i descobertes. Va ser una ocasió molt especial perquè els més petits poguessin expressar tot el que havien après i compartir l’entusiasme que han viscut durant aquest projecte.

En conjunt, aquest projecte ha estat una veritable celebració del desig de descobrir, aprendre i compartir, mostrant-nos que la ciència, quan es viu amb il·lusió, es converteix en una gran aventura.

📝 Fet per l’alumnat de l’assignatura de comunicació de 3r d’ESO.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>