Ha finalitzat la lliga de futbol sala de l’institut escola Torre Queralt a l’hora dels patis 2021-2022. L’esdeveniment esportiu ha acabat amb el lliurament de premis i la cloenda del mateix. L’activitat ha comptat amb gran participació d’alumnat entre primer i quart d’ESO. L’equip campió ha estat 4t d’ESO, aixecant el trofeu i rebent com […]
Premis lliga escolar al TQ Llegeix més »
L’alumnat d’ESO de l’institut escola Torre Queralt ha practicat els diferents estils de natació i les tècniques bàsiques de flotació, propulsió i immersió a les piscines del barri. Han après, gaudit i millorat la seva competència esportiva, tot minvant i mitigant l’onada de calor que hem passat aquests dies. Ha estat una experiència gratificant i
L’estratègia digital de centre (EDC) defineix i concreta les línies d’actuació d’un centre que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital. Per aconseguir aquesta competència digital, l’EDC comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals s’han de veure necessàriament implicats i, si escau, transformats, des d’una
FIC -Estratègia digital de centre Llegeix més »
Arranca la primera lligueta de futbol sala que comptarà amb la participació d’alumnes de l’IE Torrequeralt de 1r a 4t d’ESO. La lligueta inclusiva i paritària es jugarà els dimarts i dijous, de març a juny, en l’horari dels patis i comptarà amb la participació de 8 equips. El torneig serà gestionat pels docents i
Lligueta de futbol inclusiva Llegeix més »
L’equip de futbol sala de l’institut escola Torrequeralt ha iniciat la seva participació en la fase esportiva 2 dels Jocs esportius escolars de Catalunya. El partit es va jugar el passat 12 febrer al pavelló de Pardinyes contra l’institut Lladonosa. Enhorabona pel bon paper realitzat. Seguim! Victor Anguiano Arribas Docent d’Educació Física IE-TQ
Lliga escolar al TQ Llegeix més »
L’ADN és el llibre d’instruccions de tots els éssers vius, quina creus que és l’aparença del DNA del plàtan? L’alumnat de 4t d’ESO de CN ha pogut fer l’extracció dels àcids nucleics utilitzant principalment sabó, sal i alcohol. Hem aconseguit aïllar i observar l’ADN del plàtan. Alba Solaní Busquets Docent de Biologia IE-TQ
Pràctica de laboratori al TQ Llegeix més »
Pràctiques de laboratori. Situacions reals d’aprenentatge= situacions veritables. L’alumnat de primer d’ESO de Ciències Naturals estem treballant les roques i minerals i ens hem trobat que en el nostre laboratori les roques i minerals estan desendreçats. A partir d’aquesta situació d’aprenentatge, i amb l’ajuda de les guies i claus dicotòmiques hem posat una mica més
A primer d’ESO, emmarcat dins dels coneixements dels colors i d’on provenen, han desenvolupat un cercle cromàtic a partir dels tres colors primaris, provocant que l’alumne descobreixi com a partir de la barreja dels colors, s’obte tot el cercle cromàtic.
Des de l’assignatura de cultura en Valors, hem convidat a fer-nos una cerrada a l’Eva, la coordinadora pedagògica de l’associació DOWN de Lleida. Ens ha transmés que tots som diferents i alhora, iguals, i que per una qüestió genètica, hi han persones que neixen tenint el síndrome de down i d’altres, no. Properament podrem anar
A l’optativa de visual i plàstica de 4rt d’ESO proven per primera vegada el carbonet, practicant els encaixos i les sombres que ens provoca la llum en els cossos volunètrics. Claudia Juncosa Teixidó Docent de Visual i Plàstica – IE TQ
El carbonet al TQ Llegeix més »
