Descripció de la proposta
Es tracta d’una unitat didàctica interdisciplinària on hi intervenen les matemàtiques, la plàstica i l’anglès. S’ofereix un tast de realitat augmentada als alumnes de 1r d’ESO. Es comença creant un hexaedre i visualitzant uns codis QR on hi apareixen figures en 3D a través dels seus telèfons mòbils. Els alumnes s’inicien en llenguatge de programació Co-blocks. El programa per dissenyar s’anomena CoSpaces i d’aquí, els alumnes creen un film report en l’anomenat format Merge Cube. Aquest cub digital inclou el títol de la pel·lícula amb alguna imatge, l’argument i la descripció dels personatges, entre d’altres aspectes. Així doncs, utilitzen les noves tecnologies mentre es promou l’expressió escrita en anglès. El projecte conclou amb una exposició guiada dels QRs pels mateixos alumnes on expliquen oralment les seves creacions mentre són avaluats per la resta de companys i companyes. En definitiva, la unitat didàctica es caracteritza per ser comunicativa, creativa i col·laborativa.
Documentació
Evidències
