Estructura curricular ESO

Treballem la visió espacial a tecnologia

admin17/11/25  

A la matèria de Tecnologia, l’alumnat de 2n d’ESO ha dut a terme una activitat pràctica per treballar les vistes dièdriques utilitzant cadires en miniatura com a model. L’objectiu és reforçar el desenvolupament de la visió espacial, una habilitat clau en aquesta etapa educativa i essencial per a comprendre la representació tècnica dels objectes.

Durant la sessió, cada alumne ha observat una cadira des de diferents perspectives i n’ha representat les tres vistes principals: alçat, planta i perfil. L’ús d’objectes reals facilita que l’alumnat entenga amb més claredat la relació entre els volums i les seues representacions en dues dimensions, afavorint el pas del pensament concret al pensament formal propi d’aquesta edat.

L’activitat ha contribuït a millorar la precisió en el dibuix tècnic, la capacitat d’abstracció i la lectura de plànols, competències bàsiques en l’àmbit tecnològic.

En destaquem la implicació, la curiositat i l’entusiasme amb què l’alumnat ha treballat… i les ganes que han posat a l’hora de resoldre el repte!

Narrativa gràfica a 2n d’ESO

admin12/10/25  

🎨📚 A l’optativa de Narrativa Gràfica de 2n d’ESO comencem a desenvolupar els personatges principals dels contes il·lustrats que crearem aquest trimestre. ✏️✨

Estem treballant les seves emocions i personalitats 💭 — quines característiques els defineixen? Més endavant descobrirem també els seus hàbitats i el món on viuen. 🌍🎨

I vosaltres… què us semblen aquests primers esbossos? 👀💬

Arquitectura sostenible a 2n d’ESO 🏢🏡

admin25/06/25  

Durant aquest tercer trimestre, a l’optativa de 2n d’ESO amb la professora Estefania Jiménez, hem treballat un projecte molt especial: la casa sostenible. Aquesta activitat ens ha ajudat a agafar consciència sobre la importància del respecte pel medi ambient i com l’arquitectura pot ser més eficient i ecològica.

Les primeres sessions les vam dedicar a investigar i preparar una presentació sobre què és una casa sostenible, quins materials es poden fer servir, quines fonts d’energia són més netes, com estalviar en la factura de la llum i com es poden dissenyar espais més responsables amb el planeta.

Després, vam baixar al taller per posar en pràctica tot el que havíem après. En grups, vam començar a construir maquetes de cases sostenibles, utilitzant materials reutilitzats i aplicant idees com la recollida d’aigua de pluja, panells solars, aïllaments naturals i espais verds.

Ha estat una experiència molt enriquidora i creativa que ens ha permès treballar en equip, ser més conscients del nostre entorn i entendre que tots podem contribuir a un món més sostenible.

Una gran feina per part de tots i totes!

Jugant a “A 10 torns del col·lapse” a 3r d’ESO

admin05/06/25  

Aquest trimestre, a les classes de tecnologia de 3r d’ESO, hem tingut l’oportunitat de jugar a A 10 torns del col·lapse, un joc de taula que ens ha cedit el CRP del Tarragonés. Aquest joc, dissenyat pel grup EduglobalSTEM, ens ha permés reflexionar sobre la sostenibilitat i la gestió dels recursos energètics.

En què consisteix el joc?

A 10 torns del col·lapse és un joc cooperatiu on cada equip representa una ciutat que ha de gestionar els seus recursos energètics per evitar el col·lapse en deu torns. L’alumnat ha de prendre decisions sobre l’ús de combustibles fòssils, urani i fonts renovables, tot intentant construir infraestructures que permeten l’autosuficiència de la ciutat.

Què hem après?

A través del joc, hem entés millor la importància de gestionar els recursos de manera sostenible i les conseqüències de les nostres decisions sobre el medi ambient. També hem treballat en equip, prenent decisions conjuntes i debatent sobre les millors estratègies per garantir la viabilitat de la nostra ciutat.

Agraïm al CRP del Tarragonés per facilitar-nos aquest recurs i esperem poder participar en més activitats que ens ajuden a comprendre els reptes globals d’una manera pràctica i entretinguda.

Construcció de ponts a 3r d’ESO

admin02/06/25  

L’alumnat de 3r d’ESO ha fet realitat els seus dissenys! ✏️📐

Després de dies de planificació i càlculs rigorosos, els i les estudiants han construït els seus propis ponts emprant materials lleugers. Amb molta imaginació, esforç i col·laboració, han sabut aplicar coneixements tècnics i treballar com un autèntic equip per aixecar estructures sòlides i funcionals 🤝.

Ara només queda la fase final… la prova de càrrega! 🏗️💪
Superaran els ponts el repte?

El currículum de 4t d’ESO

admin12/04/25  

Informació reunió famílies 3r d’ESO d’orientació acadèmica

🔊 Ja podeu consultar la presentació amb tota la informació essencial per triar l’itinerari de 4t d’ESO.

 Feu clic a la imatge o al següent enllaç per accedir al document complet:
📎 El currículum de 4t d’ESO

Gràcies per la vostra confiança. 😉

Bones festes

admin19/12/24  

Benvolgudes famílies i comunitat educativa,

L’equip humà de l’Institut Sant Pere i Sant Pau us desitja unes molt bones vacances d’hivern! ❄️✨ 

Aquesta època de l’any és un moment perfecte per reconnectar amb les persones que estimem i reflexionar sobre els petits gestos que podem fer per tenir cura del nostre planeta.

Aquest curs, gràcies al treball realitzat pel nostre alumnat en col·laboració amb un institut francès dins del projecte Erasmus+, hem volgut posar un focus especial en la importància de cuidar els nostres mars i oceans. A través d’un projecte artístic, els nostres estudiants han après sobre els perills que comporta la contaminació marina, especialment pels microplàstics, i com aquesta afecta la vida marina i el futur del nostre planeta.

Si no protegim els oceans, podrien acabar convertint-se en un mar de plàstic. Per això, us animem a aprofitar aquestes vacances per fomentar accions sostenibles: reduir, reutilitzar i reciclar. Recordeu que cada petit gest, com reutilitzar materials, separar residus o evitar els plàstics d’un sol ús, compta molt.

A més, ens complau compartir amb vosaltres la il·lustració guanyadora del concurs de 1r d’ESO, E. Gil, organitzat pel Departament Artístic dins l’assignatura d’Educació Plàstica, Visual i Audiovisual. Aquesta obra premiada reflecteix amb molta sensibilitat i creativitat la bellesa de la vida marina i el seu missatge és un clar crit a protegir-la. Felicitem l’alumnat per la seva implicació i talent!  🎨🐠

Des de l’Institut, continuarem treballant per conscienciar el nostre alumnat sobre la importància de la preservació del medi ambient. Aquesta tasca és essencial per garantir un futur millor per a tots i totes.

Us desitgem unes vacances plenes de moments especials i reflexius, amb la mirada posada en un 2024 més sostenible i conscient.

Bones festes d’hivern i feliç entrada d’any! 🎉🌍