Els alumnes del Laboratori de Matemàtiques (Optativa de 2n d’ESO) han construït Rummiedres. Aquest joc està basat en el clàssic Rummikub, però les fitxes no tenen números i colors, sinó conceptes geomètrics que hem estudiat aquest trimestre.  Com podreu veure a les fotos han fet molt bona feina i han aconseguit crear uns jocs magnífics

Les étudiants de 3e et 4e année qui étude le français ont clôturé l’année scolaire en visitant Carcassonne et Argelès. De cette façon, ils ont eu l’occasion de mettre en pratique tout ce qu’ils ont appris en classe. A Carcassonne, ils se sont promenés dans la ville fortifiée et ont fait une visite guidée du château.

L’alumnat de 4t d’ESO  de l’ Institut Polinyà hem llegit el llibre Paraules emmetzinades, de Maite Carranza. Després de la lectura i la reflexió sobre el tema que planteja la novel·la, hem treballat el missatge temàtic del mateix a través d’una activitat més plàstica i en format digital: la recreació de  la portada del llibre.

A l’assignatura de tecnologia hem pujat al taller per treballar amb fusta. El nostre projecte ha sigut la construcció d’un marc de fotos de mides 210×150 amb una base de fusta per poder col·locar-lo a sobre d’un moble. Al costat hem posat un dau perforat per posar bolígrafs i llapis. Aquest treball manual anava acompanyat

El pasado 28 de abril, el autor Jorge Gamero ofreció una charla-coloquio a los alumnos de 3º de la ESO para hablar de su novela Simón, no; Saimon.  Tras haberla leído, los alumnos se han mostrado muy interesados en conocer a su autor. Durante el encuentro han estado muy atentos y participativos. Jorge Gamero ha