El divendres 13 de desembre, alumnat de 4t d’ESO va representar un petit espectacle pels usuaris del geriàtric de Palafolls.
L’alumnat d’Arts Escèniques ha preparat l’espectacle al llarg del 1r trimestre. Aquesta col·laboració entre el Geriàtric de Palafolls, Ajuntament de Palafolls i l’INS Font del Ferro, forma part del Servei Comunitari que tot l’alumnat de 4t d’ESO ha de realitzar dins el projecte “Fem Poble”.
La 14a edició del cicle literari Poesia als barracons comença aquest dijous 19 de desembre amb una actuació estel·lar per l’alumnat de batxillerat: un concert del grup L’arannà.
Guardonades amb el Premi Miquel Martí i Pol 2024 a la millor poesia musicada i guanyadores ex aequo del Programa d’acompanyament a la creació de música d’arrel de l’SGAE i el Festival Tradicionàrius, el duet format per les vocalistes, pianistes i teclistes Lara Magrinyà i Anna Sala han assolit una qualitat artística i un reconeixement considerables durant aquest any 2024.
L’arannà combina sonoritat electrònica, veu melòdica i ressons de música clàssica i d’arrel popular. El disc La salamandra conté vuit cançons basades en contes i proses poètiques de Mercè Rodoreda (Viatges i flors, Jardí vora el mar, La meva Cristina…). La gira de presentació del disc compta ja amb més de cinquanta actuacions per Catalunya, les Illes Balears, Mèxic (Fira Internacional del Llibre de Guadalajara) i, ara, a l’Institut Font del Ferro de Palafolls.
El passat 5 de desembre l’associació Invencibles per la Inclusió va fer una xerrada als alumnes de 1r de batxillerat.
Ens vam explicar els objectius de l’associació que busca voluntaris que puguin col·laborar en el projecte. Es tracta de fer equips inclusius de nens i nenes amb diversitat funcional que vulguin jugar a futbol o fer multiesports i que no poden jugar en altres equips. Actualment existeixen equips invencibles a Barcelona, Sant Cebrià, Tordera i Blanes. La ponent va animar a tothom a fer conèixer aquest projecte i a participar com a voluntaris en els equips de Tordera i Blanes.
El nostre centre forma part del projecte Escola verda. Aquest consisteix en un compromís per desenvolupar un pla d’actuacions vinculat amb l’educació ambiental i de respecte vers el seu entorn més proper. Així doncs, un dels propòsits és la participació activa del centre en projectes de millora ambiental.
Els delegats i delegades verdes, són triats mitjançant votació pels seus companys. Aquests duen a terme diferents tasques al centre com la conscienciació sobre l’ús del plàstic, consum d’energia, reciclatge, entre d’altres. Per poder exercir el seu paper reben petites formacions al centre.
Les accions al nostre entorn proper, és un altre de les funcions dels nostres delegats. Dimarts, van participar en la Trobada de delegats verds de l’Alt Maresme. En aquesta trobada, amb diferents centres de secundària de la zona, van realitzar dinàmiques de coneixença, una passejada pel delta de la Tordera i accions de millora de l’entorn com envernissar l’observatori d’aus, canviar les cordes que s’havien fet malbé, enfortir la tanca de canyes del delta, neteja del delta.
Els nostres delegats i delegades van treballar de valent !
S’ha celebrat la primera trobada del CLIFF (Club de Lectura de l’Institut Font del Ferro) del curs 24/25.
El CLIFF va néixer el curs passat fruit del Treball de Recerca de la Nora R. Enguany des de la coordinació de la biblioteca del centre seguim amb la iniciativa amb l’objectiu de fomentar la lectura i la reflexió literària entre l’alumnat.
La lectura escollida per la comissió del CLIFF va ser Heartstopper, una novel·la gràfica de Alice Oseman. Ha tingut una gran acollida pels joves lectors, un total de 17 alumnes han participat a la sessió.
Ja estem preparant la següent lectura que serà Marina de Carlos Ruiz Zafón.
Us animem a totes i tots a participar-hi.
Visitem la confraria de pescadors de Blanes
Durant la Setmana de la ciència, l’alumnat de 4t d’ESO ha visitat la confraria de pescadors. De la mà de l’Iris Triola, pescadora i divulgadora, han vist les barques de pesca, han anat a la llotja, han conegut els diferents tipus de peix blau que es pesquen a la nostra zona i com el calibren.
També hem visitat els vivers i aquaris que tenen en col·laboració pescadors i Life Ecorest (per a restaurar hàbitats marins profunds de Catalunya) i ens han explicat el projecte de recuperació de coralls.
Hem sabut les peculiaritats geogràfiques del canó de Blanes, i també la història de la confraria. Hem conegut el projecte Pesca Neta, la importància de reciclar i gestionar els residus.
Finalment, ens hem interessat per què cal fer per treballar al sector pesquer i hem descobert l’existència de l´Associació Catalana de dones de la mar.
Visitem el jardí botànic Marimurtra
L’alumnat de 3r d’ESO ha visitat el jardí botànic de Blanes. Han fet el taller “Descobreix Marimurtra” amb visita guiada descobrint els racons i espècies vegetals d’arreu del món, fent especial atenció a les plantes remeieres que tenim al nostre entorn. Ens han explicat la figura de Carl Faust, creador del jardí, i hem pogut observar més de 4000 espècies.
Visitem el CosmoCaixa
L’alumnat de 2n d’ESO vam anar d’excursió al Cosmocaixa com a activitat de la Setmana de la ciència. Allà vam anar al Planetari i vam fer un taller d’electricitat on vam poder veure la part pràctica del què havíem treballat a classe de manera més teòrica. Després, vam tenir temps de visitar el museu. El que més ens va agradar, a part dels tallers, va ser el bosc inundat i tocar el bloc de gel.
L’alumnat de 1r d’ESO ha gaudit d’una xerrada a càrrec del Cercle Astronòmic de la Tordera per tal de conèixer una mica més el nostre Sistema Solar. Després han fet l’observació del Sol a través d’un telescopi que en Josep, divulgador del CASTOR, ha instal·lat a les grades del nostre institut.
També han gaudit d’un Taller de rèptils a la biblioteca de l’institut. Hem pogut tocar serps, tortugues i hem vist una taràntula, un llangardaix i un camaleó ben d’aprop.
Finalment, l’alumnat de 1r ha gaudit del Taller “Esmorzar i berenar complets i saludables” que té com objectiu promoure una alimentació saludable i sostenible, i millorar els hàbits d’esmorzar i berenar dels adolescent.
Totes aquestes activitats estan dintre del projecte interdisciplinar 7dCiència.
