Innovador projecte col·laboratiu entre cicles formatius:
Terrassa, abril de 2025 – L’Institut Montserrat Roig de Terrassa i l’Institut Castellarnau de Sabadell hem desenvolupat amb èxit un projecte educatiu conjunt que ha permès a l’alumnat d’ambdós centres posar en pràctica els seus coneixements en un entorn de simulació professional.
Una col·laboració interdisciplinària
L’alumnat de 2n curs del CFGM d’Atenció a persones en situació de dependència de l’INS Montserrat Roig ha col·laborat amb estudiants de 2n del CFGS de Dietètica de l’INS Castellarnau en un projecte centrat en l’atenció a persones amb necessitats nutricionals específiques.
El programa, estructurat en quatre sessions teoricopràctiques, ha permès desenvolupar una metodologia d’aprenentatge basada en casos reals. Els estudiants del Montserrat Roig van elaborar perfils complets de persones usuàries en situació de dependència, considerant factors com patologies, limitacions físiques, cognitives i socials. Posteriorment, l’alumnat del Castellarnau va dissenyar menús terapèutics adaptats a les necessitats específiques de cada cas.
De la teoria a la pràctica: elaboració conjunta de menús terapèutics
La culminació del projecte va arribar amb una jornada d’elaboració conjunta dels menús dissenyats, on es van posar en pràctica les tècniques de preparació i adaptació dels aliments per a persones amb dificultats de deglució, problemes metabòlics o altres necessitats especials.
“Aquesta experiència ha estat extraordinàriament enriquidora, ja que ha permès als estudiants comprendre la importància del treball en equip multidisciplinari en l’atenció sociosanitària” i “Han pogut veure com les diferents disciplines han de comunicar-se i col·laborar per oferir una atenció integral a les persones dependents”.
Formació professional orientada a la realitat laboral
Aquesta iniciativa reflecteix el compromís d’ambdós centres amb una formació professional de qualitat, orientada a les necessitats reals del mercat laboral i a la millora de l’atenció a les persones. Els estudiants han valorat molt positivament aquesta experiència, destacant l’oportunitat d’aprendre en un context proper a la realitat professional que trobaran en finalitzar els seus estudis.
El projecte s’emmarca en l’aposta decidida de l’INS Montserrat Roig per la innovació pedagògica i la col·laboració amb altres centres educatius i entitats del sector sociosanitari. Aquestes pràctiques permeten als estudiants desenvolupar no només competències tècniques, sinó també habilitats transversals com el treball en equip, la comunicació interprofessional i la resolució de problemes.
Agraïments i continuïtat del projecte
Des de l’Institut Montserrat Roig agraïm especialment a l’Institut Castellarnau, al seu professorat i alumnat la seva col·laboració i predisposició per dur a terme aquest projecte conjunt.
Ambdós centres hem manifestat la intenció de continuar i ampliar aquesta col·laboració en el futur, explorant noves vies d’aprenentatge conjunt que beneficiïn la formació integral dels futurs professionals del sector sociosanitari.
Comentaris recents