La memòria anual del curs recull un resum de les actuacions fetes a partir dels criteris i indicadors d’avaluació dels objectius del pla de treball del curs anterior. L’avaluació s’ha de basar en indicadors d’assoliment dels objectius, que han de ser tant quantitatius com qualitatius.
La priorització dels objectius del pla d’actuació s’ha d’establir d’acord amb les línies estratègiques del Departament d’Educació, l’assessorament de la Inspecció d’Educació del territori i l’avaluació de la detecció de necessitats de la zona que en facin els serveis
educatius.
Han entrat fa poc
