Sessions de formació durant el primer trimestre


Al llarg de tot el primer trimestre, tots els grups del centre han passat per la biblioteca per realitzar una sessió de formació, realitzades per la bibliotecària del centre, sobre diferents aspectes relacionats amb l’ús i la gestió de la informació. El principal objectiu d’aquestes activitats és ensenyar a l’alumnat com buscar i gestionar la informació que troben a Internet, per tal de que puguin ser cada cop més autònoms a l’hora de fer les cerques i trobin informació de qualitat.

Aquest anys, com a novetat, a 4t d’ESO s’han realitzar una formació més encarada a la preparació i elaboració del Projecte de Recerca i que és molt similar a la formació que es realitza a 1r de Batxillerat sobre el Treball de Recerca.

Podeu consultar totes les presentacions de totes les activitats realitzades a continuació:

1r d’ESO – Com elaborar un treball

3r d’ESO – Com cercar informació a Google: més enllà de Google i Viquipèdia2n d’ESO – Les notícies falses (‘fake news’)

4t d’ESO – El Projecte de Recerca

1r de Batxillerat – El Treball de Recerca
Aquesta activitat ha rebut el segell de bones pràctiques que atorga el programa puntEdu del Departament d’Ensenyament.

Visita professors de Brasil a la nostra biblioteca

El passat dilluns el nostre centre va rebre la visita d’un petit grup de professors del Brasil que estaven interessats en conèixer el funcionament de la nostra biblioteca. De la mà de la bibliotecària de l’institut, Marta Cava, van conèixer tots els detalls del dia a dia, l’organització i la gestió de la biblioteca.
“Obrigado” per la vostra visita!!!

Activitats de formació en ús i gestió de la informació

Un curs més, hem realitzat des de la biblioteca unes activitats entorn l’ús i la gestió de la informació, adreçades a l’alumnat del centre i amb l’objectiu d’ajudar a millorar les competències relacionades amb la informació per tal de que les seves cerques i l’ús que fan de la informació trobada.

Les activitats són diferents a cada curs i podeu consultar les presentacions utilitzades a continuació:

1r d’ESO – Com elaborar un bon treball
2n d’ESO – Notícies falses i rumors
3r d’ESO – Com fer cerques correctament a Google
4t d’ESO – Fonts d’informació: més enllà de Google i Viquipèdia
1r de Batxillerat – El Treball de Recerca

La biblioteca celebra l’Any de la Taula Periòdica

L’Assemblea General de les Nacions Unides (ONU) ha proclamat el 2019 Any Internacional de la Taula Periòdica per tal de celebrar el seu cinquantè aniversari.

Des de la biblioteca, ens unim a la celebració d’aquesta efemèride. Per fer-ho, s´ha decorat la porta de l’entrada amb els diferents elements de la taula que conformen la paraula “biblioteca”.

Sabríeu identificar a quin element correspon cada lletra?

Taller sobre com realitzar el Treball de Recerca

Durant els dimecres d’aquest mes, des de la biblioteca, s’ha dut a terme un taller adreçat a tots els alumnes que cursen 1r de Batxillerat sobre com realitzar el Treball de Recerca.

Aquesta activitat es impartida per la bibliotecària del centre, durant el desenvolupament del taller, s’explica als alumnes com fer el plantejament del treball, la importància de la cerca d’informació, recursos físics (com biblioteques) i digitals on poder cercar material, les pautes per elaborar la bibliografia i com s’ha d’organitzar l’exposició oral.

A més a més d’aquest taller, la biblioteca també farà assessorament més personalitzat sobre aquests temes a tots aquells alumnes que ho sol·licitin.

La presentació utilitzada durant el taller es pot consultar al següent vincle: El Treball de Recerca

Xerrada: Sortides laborals en l’àmbit de les humanitats


El passat divendres la sala d’actes va acollir una xerrada per als alumnes de 4t d’ESO, 1r de Batxillerat Humanístic i els alumnes de 2n de Batxillerat que cursen Literatura Catalana.

L’objectiu de l’activitat era parlar sobre les diferents sortides laborals en l’àmbit de les humanitats a través de tres persones amb tres recorreguts professionals diferents: Tina Vallès (escriptora de contes, novel·les i literatura infantil, traductora i correctora), Marina Porras (llicenciada en història de l’Art, en filologia catalana i màster en Literatura Comparada. Treballa de crítica literària i en una llibreria) i Jordi Bosch (diplomat en biblioteconomia i documentació, llicenciat en teoria de la literatura i literatura comparada i director de la Biblioteca del Sud de Sabadell).

A partir de les seves experiències acadèmiques i laborals, l’alumnat va poder conèixer diferents camins que es poden emprendre en diferents àmbits de les humanitats.