El passat dijous 8 de març nombroses famílies van assistir a la nostra Jornada de Portes Obertes. L’equip directiu, professorat, alumnat i PAS vam estar encantats de rebre-les i mostrar-los el nostre centre.
Esperem que ben aviat formeu part de la nostra comunitat educativa!
Els alumnes de primer de l’E.S.O han realitzat el seu primer projecte a l’institut que porta com a títol “De l’Univers al nostre barri”. Han recopilat i creat tota la informació possible del seu entorn més proper i de l’univers per tal que un extraterrestre… Llegeix més»
El 21 de febrer, l’alumnat de 4t d’ESO va anar al Teatre de l’Escorxador a veure la representació de Max in Love, que aborda els temes de la sexualitat, l’afectivitat, la igualtat de gènere, els valors personals, etc.
Tot això forma part del programa que porta… Llegeix més»
Dissabte 24 de febrer, una nova edició de la competició First Lego League va celebrar-se a la UDL de Cappont. Alumnes de 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO van participar-hi després d’haver-se estat entrenant al llarg del curs amb el robot Bobby, creat per a… Llegeix més»
El dia de Sant Valentí els alumnes de 3r d’ESO D van participar de la tradicional “Card Competition”. Van dissenyar postals acompanyades de dedicatòries en anglès.
Aquest any hem celebrat el dia internacional de la dona i la xiqueta a la ciència, 11 de febrer, treballant una exposició anomenada amb A d’astrònoma que reflexa la importància de la col·laboració femenina en la recerca astronòmica.
El Departament de Ciències Experimentals i el d’Astronomia… Llegeix més»
El divendres 9 de febrer, l’institut es va omplir de jugadors de futbol, angelets, dimonis, gogós de discoteca, policies, polítics, militars, bebès, turistes,… La bogeria del Carnestoltes!
Van rebre diplomes 1r D, que van jugar a Rugbi; 2n E, ballant com a bojos; 3r B que… Llegeix més»
Com que ens interessa saber una mica més del món laboral, el 18 de gener, vam agafar un autocar per a visitar algunes empreses del Parc Científic, Tecnològic i Agroalimentari de Gardeny i vam fer de tot allà: un taller d’art al CAEM; una xerrada… Llegeix més»
Après avoir travaillé, pendant un trimestre, avec les élèves de français de 1CESO et 1DESO, on leur a proposé de créer un rap. Dès qu’ils ont entendu cette proposition, ils se sont mis à travailler par groupes de trois ou quatre élèves: ils ont écrit… Llegeix més»
