Les matemàtiques a 4t d’ESO

En el marc de la Setmana de la Ciència, l’alumnat de 4t va fer una sortida a l’exposició de Minerals de Sants. Hi han treballat les mesures indirectes amb Thales i la geometría 3D i, un cop a classe, han fet presentacions sobre nombres, descobrint-ne de nous, curiositats, operacions i on en podem trobar a la vida quotidiana.

L’atzar i les xinxetes

El departament de Matemàtiques ha iniciat la unitat didàctica de probabilitat amb una activitat pràctica i engrescadora. L’alumnat de 3r ha tingut l’oportunitat d’introduir-se al món de l’atzar i les probabilitats mitjançant un experiment senzill, però revelador: observar com cauen les xinxetes.
Durant la sessió, els… Llegeix més»

Desfilada de barrets matemàtics

A 3r d’ESO hem treballat la geometria tridimensional d’una manera creativa i manipulativa! Com a producte final de la unitat, l’alumnat ha dissenyat i construït barrets geomètrics utilitzant cartolina.

Aquest repte ens ha permès posar en pràctica conceptes com els cossos geomètrics, els desenvolupaments plans, les arestes, les cares i els vèrtexs, tot aplicant la geometria a un context divertit i original. Cada barret ha estat una combinació de diferents figures, des de prismes i piràmides fins a cilindres i cons, donant lloc a dissenys únics i sorprenents.

Finalment, hem celebrat una passarel·la matemàtica, on l’alumnat ha presentat la seva creació i ha explicat quins elements geomètrics havia utilitzat. Ha estat una experiència enriquidora i motivadora que ens ha ajudat a entendre la geometria des d’una perspectiva pràctica i artística.

Aquí us deixem algunes imatges dels nostres barrets geomètrics. Esperem que us agradin tant com a nosaltres!

La ciència a l’edat mitjana

Es veu una pantalla digital il·luminada amb una presentació sobre Hildegarda de Bingen. Un nombrós grup d'alumnes observen la pantalla mentre 3 alumnes en presenten el contingut.

Els de 2n d’ESO seguim descobrint l’edat mitjana a l’hora de projectes.
A cavall de les vacances de Nadal, ens hem centrat en la ciència durant l’edat mitjana: cada grup s’ha ocupat d’investigar sobre un científic d’aquella època i, a les portes de la Setmana de… Llegeix més»

4t ESO Tir parabòlic

Aquests dies l’alumnat de 4t ha descobert la importància de les funcions per modelitzar l’entorn, en concret estudiant la caiguda lliure i el tir parabòlic 

Foto matemàtica

Us compartim les fotografies presentades a l’edició 2024 del Concurs de Fotografia Matemàtica 📸
Moltes gràcies a totes les persones participants! I moltes felicitats a les persones guanyadores! 🎉

Sant Jordi

Sala d'actes de l'escola Cavall Bernat, plena d'alumnes. Els tres presentadors de l'acte, asseguts a la punta de l'escenari, adreçant-se al públic.

Divendres 19 d’abril tot el centre es va desplaçar a mig matí a l’escola Cavall Bernat per celebrar la festa de Sant Jordi.
Entre actuacions teatrals i exhibicions de vídeos d’alumnes, vam lliurar els premis als Jocs Florals en llengua catalana, castellana, anglesa i francesa, i… Llegeix més»

Programació per a dispositius mòbils amb MIT app inventor

Per tal d’introduir diferents competències transversals (digital, social, d’aprendre a aprendre…), dins de l’assignatura de matemàtiques a 1r d’ESO hem començat a treballar la programació de dispositius mòbils amb l’ajuda de l’app inventor.

Construirem diferents aplicacions que els alumnes podran utilitzar en els seus dispositius. Durant aquest procés introduirem el concepte d’algoritme i aprofundirem sobre l’abstracció necessària per tal de poder-los implementar.