Història i trets d’identitat

L’institut La Mallola és un institut d’educació secundària ubicat a Esplugues de Llobregat. El seu nom, La Mallola, ve donat de la zona on està situat l’institut. Un “mallol” és una zona de cultiu de vinyes petites i joves.

L’Institut va començar el curs 1984-1985 amb el nom Esplugues II com una extensió de l’Institut Joanot Martorell. Aleshores ocupava un edifici i uns barracons propietat de l’escola Garbí situats al darrera de l’institut Joanot Martorell.

Va començar amb 10 grups de primer de BUP i durant dos cursos tot el professorat va ser interí o en comissió de serveis. El curs 1986-1987 hi va haver concurs de trasllats i la plantilla de l’institut es va consolidar.

Durant el segon trimestre del curs 1990-1991 es va fer el trasllat de l’institut al nou edifici on es troba en la actualitat. Encara que la zona està urbanitzada, tenim el privilegi d’estar rodejats d’un parc i de zones verdes.

Actualment comptem amb més de 50 professors, i gairebé 600 alumnes.

A LA MALLOLA, FORMEM PERSONES!

Un centre compromès en el desenvolupament integral dels joves per dotar-los de les eines necessàries per al seu futur. Treballem valors com l’esforç, constància, cooperació, integració, respecte, civisme, esperit crític, salut i empatia, necessaris per al seu èxit educatiu, personal i social.

L’ALUMNAT, AL CENTRE DEL PROCÉS

  • Menys de 25 alumnes per grup per oferir una atenció més personalitzada
  • Diversifiquem metodologies i entorns d’aprenentatge per ajudar a l’alumnat a identificar els seus interessos i motivacions
  • Adaptació als diferents ritmes d’aprenentatge amb activitats específiques d’aprofundiment i
    consolidació
  • Educació com a tasca conjunta: escola-famílies

VALORS QUE FOMENTEM

Donem un espai i temps específic per treballar:

  • La solidaritat i la tolerància
  • La capacitat crítica
  • El compromís social i medio-ambiental
  • La capacitat de treball en equip
  • El sentiment d’identitat i pertinença
  • L’arrelament al territori i la coŀlaboració amb entitats de la ciutat
  • L’ús responsable de les eines digitals: combinem els llibres en paper amb els llibres digitals
  • Les relacions sanes i positives: l’institut, un espai lliure de mòbils

L’INSTITUT: ESPAI DE CONVIVÈNCIA

  • Comissió de solidaritat i convivència
  • Espai de diàleg i tècniques restauratives
  • Projecte Llibertat, igualtat i minories
  • Projecte Problemàtiques Socials, Lliga de debat.
  • Sortides i activitats de cohesió de grup
  • Pla d’acció tutorial: Tallers temàtics de salut, de respecte a la diversitat, d’orientació acadèmica i necessitats pròpies de l’etapa evolutiva
  • Projecte pati: Accions de millora de l’espai pati amb col·laboració de les famílies
Desplaça cap amunt
Ves al contingut