n un divendres de febrer plujós i fresc els alumnes de 2nBAT de la matèria de geografia s’han acostat fins al Port de Barcelona i, molt estoicament, han pogut gaudir de les fantàstiques vistes i explicacions d’aquesta instal·lació clau pel present i futur del nostre país. La logística intermodal que comporta aquesta infraestructura juntament amb l’aeroport, ferrocarril i autopista generen un gran moviment de mercaderies i persones en el conjunt del mediterrani. Vehicles, soja, gas liquat i infinitat de productes son el dia a dia de les relacions comercials que establim en un món global interconnectat.

Aquest final de mes de Gener, alguns alumnes de l’optativa de Francès de 3ESO, han estat compartint convivència i expreiències amb les seves parelles lingüístiques a Amboise, prop de TOURS. Ha estat una setmana de inmersió total en el dia a dia de les families francese i en el dia del Lycée Léonard de Vinci d’Amboise. Han estat jornades més llargues que les nostres i molt intenses. L’objectiu de convivència i practica de la llengua francesa s’han assolit i la valoració general ha estat molt positiva. De cara a mitjans de Març, els francesos ens visitaran al Callís per compartir igualment una setmana amb els seus “correspondants”.

París: Els alumnes de 4ESO i BAT de l’optativa de Francès,vam marxar a passejar per París i descobrir algunes de les seves maravelles. Vam procurar visitar un tastet dels monuments i joies culturals que podem trobar a la capital francesa. Vam estar a la Tour Eiffel, al Musée d’Orsay, Notre Dame, Versailles, l’Opera Garnier, La Sainte Chapelle o la Crypte Arqueològica, sense oblidar un passeig pel Sena en Bateau Mouche i unes bones estones pels carrer i places franceses. Ha estat una molt bona oportunitat de copsar el dia a dia de la capital de França i que es familiaritsessin amb el parlar i fer dels francesos “in situ”.

Avui dimecres, una vintena d’alumnes de tercer i quart d’ESO han participat dels problemes de l’esprint, una activitat matemàtica en què el treball en equip és fonamental per a l’èxit col•lectiu. L’objectiu principal consisteix en resoldre problemes, mitjançant bones estratègies de raonament i intercanvi d’idees pròpies entre els companys, per a trobar la respostes correctes que acaben essent dades per a problemes posteriors. Tot plegat, ve a ser com una cursa popular de resolució de problemes. Hem passat una bona estona junts, amb la satisfacció d’haver superat tots els reptes que ens han plantejat.

Els alumnes de 3r d’ESO que van participar en el projecte “Drets Humans en moviment” sobre migracions i emergència climàtica com a resultat final van realitzar un treball que ha estat recollit en aquests plafons. Aquesta exposició que ha estat visitada per diversos grups del nostre centre servirà com a punt de reflexió d’altres centres de Vic.
Felicitem als alumnes per la feina feta.

Avui, els “outfits” foscos dels alumnes de 2nBAT de la matèria de Geografia ens avançaven una mala visibilitat a la sortida que hem fet a prop del centre per tal de veure i conèixer el relleu i la vegetació que envolta la Plana de Vic.
Tot i això, ens hem situat i alhora hem observat altres fenòmens atmosfèrics interessants molt típics de la terra com la boira o la inversió tèrmica causada per les baixes temperatures i un potent anticicló d’origen àrtic que travessa el centre d’Europa aquests dies.

Cap de setmana solidari d’alumnes de 3r d’ESO que fan el servei comunitari. Els trobareu en diversos supermercats de Vic.