L’alumna del nostre institut Eulàlia Espona, ha estat seleccionada per participar enguany al programa Explori la natura de la UPC.
Aquest programa, en el qual participen els 40 millors alumnes de Catalunya de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat, té una durada de 3 dies i… Llegeix més»
El projecte de “Neuroart” que organitzem des de l’Institut Jaume Callís és un projecte transversal entre els departaments d’Educació Visual i Plàstica i Ciències Naturals. Intenta potenciar l’estudi del sistema nerviós d’una forma creativa. És un projecte de divulgació científica on es busca que els… Llegeix més»
Dins del programa STEAM de l’institut Jaume Callís, hem començat aquest curs a fer un tastet d’activitats interdisciplinar que vinculin diferents disciplines STEAM.
Amb els alumnes de 3r d’ESO, aquest final de curs he realitzat una activitat compartida entre les disciplines d’ Educació Visual i Plàstica… Llegeix més»
L’institut Jaume Callís, ha tornat a ser seu de les proves DELF scolaire.
Els diplomes (DELF i DALF) són independents i ratifiquen el domini de les quatre competències lingüístiques en llengua francesa.
Estan validats per un equip d’experts en avaluació, aquestes certificacions estan reconegudes internacionalment i s’utilitzen… Llegeix més»
Alumnes de l’institut Jaume Callís, han participat a la IV edició del concurs de fotografia matemàtica de la UPG (Universitat Popular de Granollers).
Alba Casany amb “Geometria infinita” i “Simetria”
Ingrid Campos amb “Prismes a través de la llum” i “Cilindres naturals”
Eulàlia Montaner amb “Hi ha 40… Llegeix més»
Cette année, du 1 octobre jusqu’au 31 mai, on a eu la chance d’avoir une auxiliaire de conversation en français. Les élèves de français ont pu aller en petites groupes avec Frédérique (l’auxiliaire) pour pratiquer aussi bien la compréhension que l’expression orales. D’ailleurs, ils ont… Llegeix més»
Les professeures Alba Blasco (professeure de mathématiques) et Elena Duarri (professeure de français) de notre lycée, ont suivi la formation GEP- Français, pendant les cours 2017-2018 et 2018-2019
Le GEP-français propose différentes options méthodologiques en vue d’exposer davantage les élèves du système éducatif catalan (primaire et… Llegeix més»
Le 6 mai, tous les élèves de français langue étrangère (2n ESO, 3r ESO, 4rt ESO et 1r BAT) sont allés en France pour pratiquer le français interagissant avec des natifs.
D’abord, nous sommes allés à Elne pour visiter la Maternité où nos élèves ont pu… Llegeix més»
