L’alumnat de 2n d’ESO del Fontanelles ha realitzat, aquest matí, una sortida a Reus per visitar el refugi antiaeri de la Patacada i per realitzar una gimcana modernista pels carrers més cèntrics de la ciutat. La descoberta del refugi antiaeri de la Patacada ha constat de dues parts. Primerament, han visitat la part de l’aula-museu […]

Com a pràctica de l’assignatura de Llengua Llatina de 4t d’ESO, l’alumnat, a partir de la mitologia apresa a classe, ha elaborat en grup unes revistes. En aquestes s’inclouen entrevistes, anuncis i notícies relacionades amb la cultura i mitologia grecollatina. A continuació, teniu un enllaç, on les podeu llegir; també en podreu llegir algunes en

Els alumnes de 4t d’ESO han pogut assistir aquesta setmana a una sessió de sensibilització amb un monitor de l’Institut Guttmann, el qual va patir en primera persona un accident de trànsit amb seqüeles greus. El monitor, a més a més d’explicar la seva experiència, ha volgut conscienciar als alumnes de les conseqüències que pot

L’alumnat de 1r d’ESO de l’optativa eTwinning d’anglès està treballant amb estudiants alemanys i francesos en diferents projectes de manera conjunta. Algunes de les activitats realitzades aquest primer trimestre han estat la creació d’avatars, l’intercanvi d’emails, de postals de Nadal i un calendari d’advent molt original.

L’alumnat de 2n d’ESO ha realitzat una sortida, organitzada pel departament de Tecnologia, a la central nuclear d’Ascó. La visita ha estat molt enriquidora, han aprés coses sobre el seu funcionament i història i s’han posat a la pell dels seus treballadors i treballadores.

El grup de l’optativa de ràdio de 3r de l’ESO ha visitat el Museu de la Ràdio de les Borges del Camp. Es tracta d’un dels museus més importants sobre ràdio, per la gran quantitat de material que recull i perquè totes funcionen. Aquest museu exposa ràdios de tota mena, des de les primeres emissores

Els alumnes de 2n d’ESO han realitzat una sortida de convivència a la plaça 1 d’Octubre de les Borges del Camp. El grup, com que és el mateix de l’any passat, ja es coneixia, però s’han fet activitats i dinàmiques per a fomentar la cohesió i començar bé el curs.

Després de les presentacions de divendres passat, aquest divendres, dia 4 d’octubre, hem començat a treballar sobre els coneixements previs de l’alumnat i a conèixer els seus propis interessos lectors. Amb aquest punt de partida, iniciem un camí compartit cap a “un món d’encís, un país encantat, on contents, tots nosaltres, ara hi farem cap”.