Pojecte ACD.
30/04/21 Una part d’aquest tercer trimestre, l’alumnat de 3r i 4t de l’ACD ha construït dues prestatgeries fetes amb cartó reciclat per l’aula.
Aquest projecte l’hem portat a terme des de l’àrea de matemàtiques,… Llegeix més»
Una part d’aquest tercer trimestre, l’alumnat de 3r i 4t de l’ACD ha construït dues prestatgeries fetes amb cartó reciclat per l’aula.
Aquest projecte l’hem portat a terme des de l’àrea de matemàtiques,… Llegeix més»
Divendres passat al matí vam estar de celebració al Fontanelles! El centre va realitzar un seguit d’activitats per assenyalar un dia tan especial com és Sant Jordi.
Vam tenir els reptes de Sant Jordi, activitats diverses per tots els nivells, roses i regalets bonics que ens van… Llegeix més»
Des de l’aula d’Optativa de música de 1r E, us desitgem un ‘Feliç dia de Sant Jordi’ amb aquest vídeo que hem fet amb molt esforç i constància.
Aquest curs els alumnes de segon d’ESO de l’Institut Fontanelles participen en el projecte Delegats i delegades 3D de la direcció general de Joventut de la Generalitat de Catalunya.
És un projecte que pretén fomentar la cultura participativa dins dels centres educatius a través del desenvolupament… Llegeix més»
El divendres 16 d’abril va tindre lloc el Fòrum TRiCS en format telemàtic. L’alumnat de 1r de batxillerat ha assistit a 6 exposicions.
I les alumnes de 2n de Batxillerat Andreea Chis, Marta Bersabé i Sandra Torres han exposat els seus Treballs de Recerca.
Una experiència enriquidora… Llegeix més»
Al món anglosaxó s’acostuma a escriure primer el número del mes seguit del número del dia. Així el 14 de març s’escriu 3,14, és a dir… una aproximació de π. D’aquí que, internacionalment, el 14 de març de cada any es consideri el Dia de Pi.
El 26 de novembre de 2019, la 40ª Conferencia General de la UNESCO va determinat el 14 de març com Dia Internacional de les Matemàtiques) https://idm314.es .
Celebrem Dia Internacional de les Matemàtiques @idm314es amb una exposició de reptes de Geometria i estratègia del @MMACA_cat gràcies al patrocini de l’AMPA del centre. Gaudim de les matemàtiques amb tots els sentits.