Volcans
A l’intitut del Voltreganès estem molt al cas del que està passant al volcà de La Palma, per això amb motiu de la semana de la ciència hem dissenyat un experiment per entendre com ascendeix el magma i fa creixer l’illa.
Reaccions de reducció-oxidació (REDOX)
Les reaccions de Reducció-Oxidació (REDOX) són importants perquè formen part de nosaltres (sistema nerviós, per exemple) o de processos tecnològics claus per a l’organització i l’economia de la societat com és l’obtenció de metalls. Precisament això és el què hem fet en una pràctica durant aquesta Setmana de la Ciència. Els alumnes han convertit un
Reaccions de reducció-oxidació (REDOX) Llegeix més »
VibroBots. Robots sense programació
L’alumnat de 1r ESO de l’optativa de robòtica ha construït robots molt senzills utilitzant motors, piles i material reciclat. Aquests robots són conduïts fent vibrar el seu cos. És una activitat divertida que integra electrònica, robòtica i art. Mireu com es mouen.
VibroBots. Robots sense programació Llegeix més »
Vitamina C
A biologia estem estudiant la nutrició i la importància de prendre vitamines (procedents de productes frescos) per evitar la hipovitaminosis i les malalties associades. En aquest context, hem determinat la quantitat de vitamina C en fruita (taronja, llimona, aranja, kiwi i mandarina) i també en sucs de fruita comercials. Ho hem fet mitjançant una reacció
Dibuix al natural
Els alumnes de 1r de batxillerat tecnològic hem sortit a dibuixar un arbre. Saber dibuixar és saber mirar, i ara a la tardor amb els seus colors és un bon moment per fer-ho.
Dibuix al natural Llegeix més »
Pintar amb pigments naturals
L’alumnat de 4t ESO de l’optativa de visual i plàstica, en el marc de la setmana de la ciència ha après a fabricar colors aprofitant pigments naturals extrets de la col llombarda i de la cúrcuma. Aquesta pràctica amb pigments es basa en l’ús d’un indicador de pH natural, en aquest cas, l’antocianina continguda en
Pintar amb pigments naturals Llegeix més »
Tinta invisible!
Els alumnes de l’optativa de codi secret en el marc de la setmana de la ciència s’han introduït en l’art d’amagar missatges. Aquesta disciplina es coneix amb el nom de esteganografia. Amb aquests dos experiments els i les alumnes han après que no es tracta de màgia sinó que és ciència. S’han creat tintes invisibles
Tinta invisible! Llegeix més »
Grup impulsor STEAM
Els membres del grup impulsor STEAM es reuneixen amb l’ambaixadora del programa STEAM.CAT per treballar en el projecte transversal “Els materials” per tal de fomentar i augmentar les vocacions STEAM al centre.
Grup impulsor STEAM Llegeix més »