Aquest mes ha finalitzat el projecte d’Aprenentatge-servei portat a terme per alumnes de 2n de batxillerat en col.laboració amb el Casal dels Pescadors de Roses, des de la matèria optativa de psico-sociologia.
Sota el nom “Reforç de memòria”, els alumnes han pogut realitzar una primera aproximació als instruments i mètodes de recerca en sociologia, a la vegada que s’han implicat en l’organització i la direcció d’un taller d’estimulació cognitiva, adreçat a persones jubilades.
En total han estat cinc interessants sessions intergeneracionals portades a terme a la seu del Casal, i que va tenir com a acte de tancament la visita de les àvies al nostre centre i la participació conjunta en jocs didàctics interactius amb el suport d’aplicacions mòbils.
Una bona experiència que, sense cap mena de dubte, seria interessant poder repetir.

FOTOS CASAL DELS PESCADORS

Un curs més, els nostres alumnes de 2n de Batxillerat han pogut gaudir de dues representacions teatrals de la Companyia Teatre de Ponent. Amb l’objectiu d’estimular la lectura i la comprensió de les obres literàries prescriptives de les PAU, els nostres alumnes han vist les adaptacions de les obres “La Fundación” de Antonio Buero Vallejo i “Nada” de Carmen Laforet. Professors i alumnat valoren molt positivament poder veure teatralitzades les dues obres que han treballat a classe aquest curs.

El passat divendres 6 de maig, els alumnes de 2n d’ESO van poder gaudir d’un dia al Saló del Còmic de Barcelona, que enguany celebrava el seu 40è aniversari. Aquesta sortida va ser organitzada pels Departaments de Llengua i Literatura Castellana i Visual i Plàstica. Els professors/-es acompanyants valoren molt positivament aquesta activitat, els alumnes van gaudir molt i creiem que els còmics poden ser per a ells el camí per a convertir-se en grans lectors.

El passat dia 5 de maig, els alumnes de cicle formatiu de grau mitjà en Gestió Administrativa, van tenir l’oportunitat de participar a una xerrada interactiva sobre el mindfulness i els seus beneficis com a eina a incorporar en les seves vides. Va realitzar l’activitat el professor de Benestar i felicitat a la Facultat de Turisme de la UdG, Sr. Edgar Tarrés.
L’objectiu era fer descobrir als alumnes la importància del silenci. Vivim en una societat cada cop més sorollosa, amb més estrès, més competitiva i un gest senzill com silenciar la nostra ment, ens pot portar benestar. La pràctica de la meditació uns minuts al dia ajuda en les situacions quotidianes, en les relacions amb els altres, i sobretot a tenir un coneixement més profund d’un mateix.
Va iniciar la sessió interactuant amb els alumnes fent-los preguntes simples com: qui volia la felicitat? Quin era el concepte de tenir, de ser, si havien de deixar-se portar per la societat o seguir el propòsit de vida al qual volien arribar? Com podien trobar allò que els agrada molt, que en gaudeixen, que ho fan bé i a més, que els paguin per fer-ho, aconseguint així el seu somni. Per la seva banda els alumnes van mostrar-se molt participatius preguntant i expressant les seves inquietuds.
Amb una meditació dirigida per l’Edgar va concloure aquesta sessió de mindfulness, relacionada amb el mòdul professional de tutoria. Una experiència que va resultar innovadora i engrescadora per a la majoria dels alumnes.

El passat mes d’abril els alumnes de 2n Cicle Formatiu de Grau Superior d’Administració i Finances van realitzar un taller de comptabilitat de costos que consistia en representar una simulació de presa de decisions a l’empresa mitjançant la resolució de casos pràctics de gestió de costos. En aquesta activitat cooperativa els alumnes varen treballar en equip analitzant el procés de presa de decisions a l’empresa a partir de la informació que s’obté de la comptabilitat de costos.
Bona feina!

Un any més, i després de dues edicions sense poder-se celebrar amb normalitat a causa de la pandèmia, l’Institut Cap Norfeu va commemorar la diada de Sant Jordi organitzant la XV Marató Poètica que, igual que en cursos anteriors, va ser tot un èxit de participació.
Des de les vuit del matí fins a tres quarts de tres del migdia, el Gimnàs del nostre Institut va ser escenari de recitacions de poemes i de les finals dels concursos de Picalletres de 2n i 3r d’ESO, en castellà i català respectivament, així com de la final del concurs de Trivial per a 4t d’ESO.
També es va aprofitar la diada per retre un sentit i emotiu homenatge per part dels seus companys i professors a l’alumne de 4t d’ESO-C Dean Berta que ens va deixar en un tràgic accident de moto a principi de curs. L’acte va consistir en la plantada d’un llimoner i d’una capsa amb missatges a l’hort del nostre Institut, així com en la lectura de dos textos.
Finalment, i com també ja és tradicional, s’ha procedit al lliurament de premis en les seves diverses categories. Podeu consultar els diversos guanyadors en aquest enllaç.
Gràcies a tothom per la seva implicació i el seu interès. Sense la col·laboració de tots els alumnes i de tot el Claustre de professors la jornada no hagués estat tan exitosa com ho va ser.

FOTOS DIADA SANT JORDI

Aquest divendres 22 d’abril s’ha celebrat als Caputxins de Figueres l’entrega dels Premis Juvenils de Treballs de Recerca de Batxillerat 2022 que organitza de forma conjunta l’Institut d’Estudis Empordanesos (IEE) i la Institució Alt Empordanesa per a la Defensa i l’Estudi de la Natura (IAEDEN). Enguany s’ha afegit l’Associació Catalana per a la Divulgació Científica (ACDIC).

L’alumna Mireia González de 2n de Batxillerat A ha guanyat el primer Accèssit del XXXII Premi Josep M. Álvarez a treballs de recerca de medi ambient i natura. Aquest premi valora l’aportació dels alumnes per millorar l’estat ambiental de l’Alt Empordà o de qualsevol altre indret del planeta. La Mireia ha presentat un excel•lent estudi de l’eficàcia de 7 passos de fauna propers al Parc Natural dels Aiguamolls de l’Empordà titulat “ Deixant Petjada “.

El jurat format per especialistes de l’àmbit científic, docents i representants de l’Ajuntament de Figueres ha destacat la rigorositat en la recollida i el tractament de dades, l’estructura i la redacció de la informació i l’aportació del seu treball a la conservació del patrimoni natural de les espècies i els seus hàbitats.

L’alumna Anna Batlle, també de 2n de batxillerat A, ha resultat finalista del I Premi Fàtima Bosch de l’àmbit científic amb el seu treball “Gaudir del son, un luxe contemporani. Avenços en el diagnòstic i tractament de la SAHS”. L’Anna ha investigat amb detall la possible relació que hi ha entre l’estat d’ansietat i una de les patologies del son que més afecta a la nostra societat, la síndrome d’apnea-hipopmnea (SAHS).

Moltes Felicitats, Mireia i Anna, per aquests excel•lents treballs!

El dimecres 20 d’abril els alumnes de ciències de 4t d’ESO van visitar el Parc Natural dels Aiguamolls de l’Empordà. Allà van realitzar un recorregut pels diferents espais que integren el Parc per observar l’especialització de la flora segons els factors ambientals de cada zona. Durant la visita també van identificar moltes espècies de fauna que conviuen als aiguamolls.

Com ja era habitual aquests darrers cursos i esperem que ho torni a ser d’ara en endavant, des del Departament de Llengua Catalana del nostre Institut sempre hem cregut molt interessant organitzar xerrades-col·loqui entre els nostres estudiants i els autors d’alguns dels llibres que han llegit. És una molt bona manera d’aproximar els escriptors als seus joves lectors.

El passat dimarts 19 d’abril, els alumnes de 1r d’ESO van tenir el privilegi de conèixer i escoltar el reconegut escriptor Xavier Hernàndez autor, entre d’altres, de l’obra El joc de la guineu, una de les novel·les de lectura obligatòria en aquest curs.

A banda de poder escoltar en boca del propi autor què va originar aquesta obra i com s’ho va fer per anar creant la xarxa de personatges que conformen la trama, els nostres joves lectors van poder establir un col·loqui amb l’escriptor, que els va resoldre els dubtes que se’ls havien plantejat.

Avui els alumnes de 3r d’ESO han visitat el Parc Natural dels Aiguamolls de l’Empordà per conèixer els efectes del canvi climàtic a les llacunes. Durant la visitat han pogut observar diferents espècies d’animals de la zona, així com la vegetació típica dels boscos de ribera i dels aiguamolls. L’alumnat ha seguit la ruta a peu des del Cortalet fins a les antigues Sitges, on han pogut pujar per veure tota l’extensió dels Aiguamolls i la badia de Roses.

Els dies 6 i 7 d’abril l’alumat del Cicle Mitjà de Gestió Administrativa va visitar la casa gran de la vila.
Des de l’any passat aquesta visita ja estava prevista però l’evolució negativa de la pandèmia no va deixar que es realitzés. Un cop passat el pitjor i tot veient el descens de la incidència hem aprofitat, ara sí, l’ocasió per visitar la seu municipal de l’Ajuntament de Roses.
Hem de destacar que vam tenir uns amfitrions d’altura, tant l’alcalde, en Joan Plana, com el regidor de d’Economia i Hisenda, en Marc Danés, es van posar a la nostra disposició. Primer ens van rebre al saló de plens del consistori, on ambdós van respondre a tota una bateria de preguntes per part de l’alumnat; des de qüestions relatives a l’organització i funcionament de l’ajuntament, algunes tenien a veure amb el nostre àmbit de formació, i d’altres preguntes amb inquietuds de tipus polític, social… Però el millor estava per venir, tot seguit, tots dos, ens van fer de cicerons i ens van mostrar els departaments que composen l’ajuntament: recaptació, hisenda, urbanisme, el despatx de l’alcalde… on fins i tot algú dels nostres alumnes no es va poder resistir a la temptació de seure’s a la seva cadira. La cirereta va ser el fet de pujar a la terrassa de l’ajuntament des d’on vam poder gaudir d’unes extraordinàries vistes de tota la badia.
Volem agrair des d’aquí el tracte cordial i afectuós que vam rebre per part de l’alcalde, el regidor i també de la Neus Magester, la Cap de la Unitat d’Alcaldia i Protocol, la qual ens va posar tota les facilitats del món a l’hora de realitzar aquesta visita. A tots ells, de part dels docents i de l’alumnat de 1r i 2n del nostre cicle, els voldríem expressar la nostra gratitud.

Els alumnes de 2n de Batxillerat han gaudit de les visites de les universitats UB, UAB i UVIC a les hores de tutoria, dins del Programa d’Orientació Universitària del nostre centre. Aquest programa, ampliat amb les sortides a les Portes Obertes de la UDG i el Saló de l’Ensenyament, ajuda als nostres alumnes a fer una bona tria de futur.
Agraïm molt el desplaçament al nostre centre dels ponents univesitaris que ens han visitat.

El 2019 va ser l’últim any que el saló de la formació i l’ocupació de les comarques gironines, ExpoJove, es va fer de manera presencial. Aquest any, una vegada recuperada la presencialitat, l’INS Cap Norfeu torna a estar present a la Fira de Girona, des d’aquest dimecres fins el proper 2 d’abril i on els nostres docents han tingut la possibilitat de mostrar i oferir al públic assistent els nostres estudis en “Administració i Gestió”.
Dins el marc disponible per a la formació, on s’exposen les diferents possibilitats formatives existents, el Departament d’Ensenyament ofereix tota una mostra dinamitzada dels ensenyaments professionals de Grau Mitjà i Grau Superior que es realitzen a les comarques gironines. I no només hi ha espai per a la formació, es compta també d’espais per a l’orientació laboral i pel que fa a l’ocupació, a la vegada que es realitzaran una trentena de xerrades informatives sobre ocupació, formació i recursos.
Val a dir que el primer dia i malgrat la pluja que va fer acte de presència durant tot el matí, l’assistència de públic jove, acompanyat de personal docent i també per pares i mares, va ser significativa. Nombroses van ser les consultes que els nostres docents van rebre tot demanant informació sobre la nostra oferta de cicles, confirmant d’aquesta manera que els nostres estudis continuen gaudint d’un gran reclam i interès per part de l’alumnat a comarques gironines.

Des del mes de febrer tot l’alumnat de 4t d’ESO de l’Institut participa en els tallers interactius del Programa «Vibrar’t Era». És una iniciativa recolzada pels cinc tutors dels grups-classe i liderada per l’artista Laia Rosés amb el recolzament de l’Ajuntament de Roses. Un dels objectius principals del projecte és aconseguir la reflexió i la deconstrucció de les normes dominants de gènere en la població jove, alhora que es treballa la prevenció de la violència masclista i el respecte a la diversitat afectivosexual. La metodologia aplicada en els tallers és molt activa i està basada en l’expressió i la interpretació d’emocions, pensaments o creences a través del moviment, la imatge fixa, l’escriptura, el teatre-imatge i la fotografia.

El dissabte 2 d’abril l’Institut Cap Norfeu va assistir a l’acte de lliurament de premis del concurs English Time Oral Contest, una activitat de videos en anglès adreçada a alumnes de tota la comarca. Un grup d’alumnes del 2n d’ESO B van quedar finalistes per assistir a la final, tot i que finalment el premi va recaure en l’Institut de Vilafant. Les alumnes Judith Planas, Martina Sabaté, Berta Suñer, Irina Juanola i Martina Font van participar a l’acte amb un video molt treballat. Enhorabona!