Educació Secundària Obligatòria (ESO)

– Informació Preinscripció a l’ESO curs 25/26

– Orientació educativa: Què oferim després de l’ESO a l’INS Candelera

————————————————————————————————-

L’Educació Secundària Obligatòria (ESO) és una etapa educativa que s’estén al llarg de quatre cursos acadèmics una vegada finalitzada l’Educació Primària. Normalment, es realitza entre els 12 i els 16 anys.

La finalitat de l’Educació Secundària Obligatòria és que l’alumnat adquireixi els elements bàsics de la cultura, especialment pel que fa a qüestions científic- tecnològiques, humanístiques, artístiques o motrius; desenvolupi i consolidi hàbits d’estudi i de treball i hàbits de vida saludables que li preparin per a la seva promoció a estudis posteriors i per a la inserció laboral.

Així mateix, aquesta etapa educativa pretén formar als estudiants per a l’exercici dels drets i obligacions que com a ciutadans i ciutadanes els corresponen.

Entre els objectius d’etapa, l’ESO contribueix a l’enfortiment de les capacitats afectives, rebutjant la violència, els prejudicis i les actituds sexistes. Per contra, promou la igualtat d’oportunitats i drets entre homes i dones, el respecte envers les diferències, la cooperació i la solidaritat.

Potencia el sentit crític i les competències tecnològiques a través de l’ús de fonts d’informació; promou l’esperit emprenedor, la iniciativa personal, la presa de decisions, l’assumpció de responsabilitats i la capacitat per a aprendre a aprendre, així com un ús correcte de la llengua catalana i la llengua castellana.

L’ESO també contempla entre els seus principis pedagògics l’aprenentatge de les llengües estrangeres, el treball per projectes i la resolució col·laborativa de problemes. I l’expressió i comprensió oral i escrita, la creativitat, l’educació emocional, l’educació per a la sostenibilitat, l’educació per a la salut o la igualtat de gènere, es treballen de manera transversal en totes les matèries.

Igualment, l’atenció a la diversitat, la tutoria, l’orientació educativa i professional, es consideren elements fonamentals al llarg de l’etapa.

En Catalunya, els elements vectors o elements transversals de les propostes curriculars al centre i aula són:

1) Aprenentatges competencials

2) Perspectiva de gènere

3) Universalitat del currículum

4) Qualitat de l’educació de les llengües

5) Ciutadania democràtica i consciència global

6) Benestar emocional

Finalment, per a superar l’etapa resulta imprescindible l’adquisició de les competències clau, que constitueixen la fi última de l’ensenyament obligatori i garanteixen el ple desenvolupament personal, social i professional de l’alumnat.

Les competències clau són:

  • Competència en comunicació lingüística
  • Competència plurilingüe
  • Competència matemàtica i en ciència, tecnologia i enginyeria
  • Competència digital
  • Competència personal, social i d’aprendre a aprendre
  • Competència ciutadana
  • Competència emprenedora
  • Competència en consciència i expressió culturals

Aquestes competències que comencen a desenvolupar-se a l’Educació Infantil fins al Batxillerat segons les directrius de la Unió Europea es concreten en les competències específiques i en els sabers bàsics (continguts) que el professorat fa servir per a dissenyar les seves programacions didàctiques, prenent com a forma situacions d’aprenentatge o projectes globalitzadors.

Sessions de speaking a 2n d’ESO amb els nois Gambians

From 30th January to 1st February our students of 2nd ESO have been able to practice English with our PFI students from Gambia: Adame, the two Lamines, Samba, Moris and Sheriffo have been very kind and, with pleasure, have answered to the questions students had prepared the previous weeks. We have also learnt interesting issues about their culture and their personal experience. Thank you guys for your time and patience!!

Visita a la central nuclear Vandellòs I

El passat dia 19 de desembre els alumnes de PFI, 1r de Batxillerat cientifictecnològic i de Cultura Científica de 4t d’ESO van visitar el centre d’ Enresa ubicat en el que va ser la central nuclear Vandellòs I tancada des de l’any 1989.

A la visita ens van explicar el procès de desmantellament d’una central nuclear i la gestió del residus radioactius.

A més a més vam fer un recorregut per les seves instal·lacions acabant la visita dalt de l’antic reactor.

Premi Aules Netes

L’alumnat guanyador del premi d’aules netes del curs 2021-22, 2n d’ESO B, conjuntament amb l’alumnat guanyador del 1r trimestre d’aquest curs, la classe de 4t d’ESO C, han pogut gaudir d’un matí lúdic patinant a la pista de gel de Tortosa i passejant pels seus carrers.

Esquiada 2022

Com cada any, els i les alumnes de 2n d’ESO han anat a Andorra a esquiar. Han après moltíssim i s’ho han passat molt bé. Ja són uns autèntics cracks de l’esquí!

Un arbre de Nadal sostenible

Acabem el trimestre i comencen les festes. Aquesta última setmana de classe hem aprofitat per trencar en la rutina. L’alumnat d’ESO, han optat per fer una crida al consum responsable d’aquests dies.

Hem fet un arbre de Nadal conjuntament amb el departament de tecnologia per encarar les festes amb sostenibilitat.

Aquest projecte forma part del programa escoles verdes, que té com a finalitat, afrontar, des de l’educació, nous reptes i valors de la sostenibilitat.

L’INS Candelera amb la Marató de TV3

L’institut Candelera batega per la Marató.

BUM BUM!

L’institut Candelera participa, com cada any, en la campanya de sensibilització de la Marató de TV3. Aquest any dedicada a les malalties cardiovasculars.

L’alumnat de 2n d’ESO i de l’optativa de 4t de Dibuix han elaborat els dissenys d’uns cors cubistes molt interessants que després ens han servit per fer el disseny i composició de diferents punts de llibre.

Aquests dies a l’hora del pati, podreu col·laborar amb la Marató comprant un punt de llibre.

TOTS JUNTS PER LA MARATÓ!

Finalitzada la recaptació, l’Institut Candelera col·laborarà en 126 euros de la venda dels punts de llibre dissenyats per l’alumnat.

Concurs Punt de Llibre

Enguany, l’alumnat de l’Institut Candelera de 1r, 2n i 4t d’ESO, a la matèria de Visual i Plàstica, ha participat en el concurs d’un punt de llibre relacionat amb el paisatge mariner de la Cala, l’atmosfera de William Turner i el color d’Edward Munch.

Us volem felicitar a tots i totes per la feina feta, hem pogut gaudir d’unes il·lustracions magnífiques.
Felicitem les dues finalistes del concurs: Arlet Martí de 1r-C i Alexia Danta de 4t-B.

ENHORABONA A TOTHOM!!

Difusió de la revista Òmnium – Candelera Report

El passat dia 5 de desembre, les alumnes Diana Tomàs, Maria Margalef i Vanessa Betz, en representació de l’institut, es van personar a la Ràdio de la Cala per tal de difondre la revista Òmnium Candelera Report. Allí van estar estrevistades i van explicar detalladament en què consisteix el treball que tots els alumnes de 3r de l’ESO, des dels departaments de Llengua i Literatura catalana i castellana, realitzen en la publicació regular de llurs articles.

Santa Cecília

Amb l’objectiu de celebrar Santa Cecília, la patrona de la música, una selecció de membres de la coral de l’institut va visitar la llar d’infants del poble, on va oferir als més petits un parell de cançons cantades i tocades amb flauta.

Jornades Burlington

El dimarts 15 de novembre el departament de Llengua Anglesa va acollir les jornades Burlington que l’editorial ofereix de manera gratuïta par als alumnes de 3r d’ESO i de 1r de Batxillerat. En tots dos nivells es van tractar temes d’àmbit literari d’una manera didàctica i desenfadada. Alguns dels nostres alumnes inclús van ser premiats pels seus encerts.

Well done!!