Obligatòria – 2026-2027 Publicació de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició amb la puntuació provisional a 15/04/2026

El centre informa que, en data 15 d’abril de 2026, s’ha fet pública la llista de sol·licituds de preinscripció corresponent al curs 2026-2027.

Aquesta llista inclou totes les persones que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició, així com la puntuació provisional assignada segons els criteris establerts.

La publicació d’aquesta informació permet a les famílies i persones interessades consultar la seva situació provisional dins del procés d’admissió.

Podeu consultar el document  amb el detall complet de les sol·licituds i puntuacions provisionals: INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREM

Beques estudis postobligatoris curs 2026-2027

Us informem que, des d’aquest dimarts 7 d’abril i fins al 18 de maig a les 15.00 h, es poden presentar les sol·licituds per a les beques d’estudis postobligatoris no universitaris corresponents al curs 2026-2027.

Si el curs 26-27, es comencen estudis de  batxillerat, formació professional, ensenyaments artístics o esportius o fer estudis universitaris, es pot  sol·licitar una beca. Encara que no es sàpiga els estudis concrets, com ara el cicle formatiu, o a on es farà, cal demanar la beca de manera provisional. Més endavant es podran modificar les dades.

Per consultar els requisits d’accés i el procediment de sol·licitud, podeu accedir al següent enllaç:
https://web.gencat.cat/ca/ciutadania/serveis/educacio-formacio/beques-estudis-no-universitaris

El tràmit s’ha de realitzar obligatòriament de forma telemàtica a través del següent enllaç:
https://tramits.gencat.cat/ca/tramits/tramits-temes/beques-estudis-no-universitaris?moda=1

En el cas de famílies que puguin tenir dificultats en competències digitals, us recomanem adreçar-vos al Servei d’acompanyament digital de l’Ajuntament de Sant Cugat. Podeu demanar cita prèvia trucant o enviant un missatge de WhatsApp al telèfon 689 20 40 73.

Finalment, és important tenir en compte que les beques per a estudis no universitaris són incompatibles amb els ajuts destinats a alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu (beques MEC-NEE).

Publicació oferta inicial de places Batxillerat LOMLOE curs 2026-2027

L’institut informa a les famílies i a la comunitat educativa de l’oferta inicial de places de Batxillerat LOMLOE per al curs 2026-2027, d’acord amb la planificació autoritzada pel Departament d’Educació i Formació Professional.

Podeu consultar aquesta informació aquí: INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (7)

Es recorda que la preinscripció del nostre alumnat que vulgui continuar estudis en el centre és interna i no cal efectuar cap tràmit addicional. En canvi, si es desitja cursar estudis en altres centres o incorporar-se al nostre centre, si que és pertinent realitzar la preinscripció segons els canals oficials del Departament d’Educació. Més informació a: Preinscripció al batxillerat . Tràmits Gencat

L’alumnat de l’Institut Arnau Cadell participa en la cursa d’orientació de Sant Cugat del Vallès

Aquest passat diumenge, alumnes de tots els nivells de l’Institut Arnau Cadell van prendre part en la cursa d’orientació celebrada a Sant Cugat del Vallès. Una activitat que combina esport, natura i pensament estratègic, i que any rere any desperta l’interès de cada vegada més alumnes del nostre centre.

La participació va ser molt destacada, amb un gran nombre d’alumnes implicats que van demostrar esforç, companyerisme i ganes de superar-se. La cursa d’orientació és una de les activitats que millor reflecteix els valors que volem transmetre des de l’institut: autonomia, treball en equip i connexió amb l’entorn natural.

Des de l’institut volem agrair especialment la tasca i la implicació de Lluís Cumellas, responsable de l’organització, pel seu compromís i dedicació al món de l’orientació. Sense persones com ell, activitats com aquesta no serien possibles.

Felicitats a tots els alumnes participants per la seva actitud i el seu esforç al llarg de la jornada. Continuem apostant per activitats que van més enllà de les aules i que contribueixen a la formació integral dels nostres joves.

L’EMD de Valldoreix recolza l’activitat esportiva i extraescolar de l’Institut Arnau Cadell

Des de l’Institut Arnau Cadell volem expressar el nostre més sincer agraïment a l’Entitat Municipal Descentralitzada (EMD) de Valldoreix per la seva generosa col·laboració amb la nostra comunitat educativa.

Gràcies a aquesta aportació econòmica, l’Associació Esportiva de l’institut pot continuar tirant endavant nous projectes i ampliar l’oferta d’activitats extraescolars i tallers destinats a tot l’alumnat del centre. Una oferta que busca enriquir la vida escolar més enllà de les aules i fomentar hàbits saludables, la cohesió i el benestar de tota la comunitat.

Aportacions com la de l’EMD de Valldoreix demostren que, quan les institucions locals i els centres educatius treballen de la mà, els beneficiats finals són sempre els i les joves del nostre municipi.

Moltes gràcies per confiar en el projecte educatiu de l’Institut Arnau Cadell. Continuem endavant, junts i juntes.

Sortida a l’Aquari de Barcelona

L’alumnat de 1r d’ESO ha realitzat una sortida a l’Aquàrium de Barcelona en el marc de la matèria de Ciències Naturals (Biologia i Geologia), amb l’objectiu d’aprofundir en l’estudi dels ecosistemes marins i la biodiversitat.

Durant la visita, els alumnes han participat en el taller d’animals invertebrats aquàtics, on han pogut conèixer de primera mà les característiques principals d’aquests organismes, la seva classificació i el seu paper fonamental dins dels ecosistemes marins. L’activitat ha combinat explicacions teòriques amb l’observació directa d’espècies, fet que ha permès consolidar els continguts treballats a l’aula d’una manera vivencial i significativa.

A més del taller, l’alumnat ha recorregut les diferents instal·lacions de l’aquari, descobrint la gran diversitat d’espècies del Mediterrani i d’altres mars del món, i reflexionant sobre la importància de la conservació del medi marí.

Aquest tipus de sortides contribueixen a reforçar l’aprenentatge competencial, fomentant la curiositat científica, l’observació i el respecte pel medi ambient.

Viatge lingüístic a França

L’alumnat de francès de 3r i 4t d’ESO ha realitzat un viatge lingüístic pel sud de França

L’alumnat de la matèria de francès de 3r i 4t d’ESO ha participat recentment en un viatge lingüístic pel sud de França amb l’objectiu de reforçar l’aprenentatge de la llengua i aprofundir en el coneixement de la cultura francòfona.

Durant l’estada, els estudiants han visitat diverses ciutats i espais d’interès cultural i històric, entre els quals destaquen Narbona, Montpellier i Aigües Mortes. Les activitats han combinat visites guiades, recorreguts pel patrimoni urbà i moments de descoberta cultural que han permès a l’alumnat posar en pràctica la llengua francesa en contextos reals.

Aquest tipus d’experiències contribueixen a impulsar l’aprenentatge de llengües estrangeres més enllà de l’aula i al mateix temps, el viatge ha estat una oportunitat per reforçar la convivència, compartir experiències i enfortir els vincles entre els estudiants.

Des del centre volem agrair la implicació i l’actitud de tot l’alumnat participant, així com la dedicació del professorat que ha fet possible aquesta activitat. Gràcies al seu compromís, iniciatives com aquesta contribueixen a enriquir el projecte educatiu del centre i a obrir l’aprenentatge a nous contextos i experiències.

L’equip cadet de l’Institut Arnau Cadell guanya la Copa Cangur de Sant Cugat

Volem felicitar l’equip de categoria cadet (1r i 2n d’ESO) de l’Institut Arnau Cadell per la seva victòria a la Copa Cangur de Sant Cugat, una competició matemàtica que reuneix alumnat de diversos centres del municipi i posa a prova la seva capacitat de raonament, treball en equip i agilitat resolent problemes.

La Copa Cangur és una activitat vinculada a les Proves Cangur de matemàtiques, una iniciativa internacional que promou el gust per les matemàtiques a través de reptes enginyosos i estimulants. En el cas de la Copa Cangur, la competició es desenvolupa en format per equips, amb diverses rondes de resolució de problemes on l’estratègia col·lectiva i la rapidesa de pensament tenen un paper fonamental.

L’equip del nostre centre va demostrar un alt nivell de competència matemàtica, resolent amb encert els diferents reptes plantejats i destacant per la seva capacitat de col·laboració i pensament lògic.

Aquest tipus d’iniciatives són especialment valuoses perquè posen a prova els coneixements de l’alumnat en contextos diferents dels habituals i poden resultar molt engrescadores. A més, permeten que els estudiants vegin reconegut l’esforç, la dedicació i el treball constant que desenvolupen en el seu aprenentatge.

Des del centre volem felicitar l’alumnat participant i el professorat que els ha acompanyat en aquest procés. Resultats com aquest són una mostra del talent i del compromís acadèmic del nostre alumnat.

Enhorabona, equip!

Jornada d’Orientació per a l’alumnat de 4t d’ESO

Els dies 4 i 5 de març, l’Institut Arnau Cadell organitza la Jornada d’Orientació per a l’alumnat de 4t d’ESO, una iniciativa pensada per acompanyar els estudiants en la presa de decisions sobre el seu futur acadèmic i professional.

La jornada inclou diverses ponències i espais de reflexió sobre els itineraris formatius després de l’ESO. El primer dia s’abordarà l’estructura del Batxillerat i les diferents opcions d’itinerari, així com el procés de presa de decisions acadèmiques, amb la participació de professionals de diversos àmbits que compartiran la seva experiència.

Posteriorment, l’alumnat participarà en tallers simultanis sobre els àmbits científic-tecnològic i humanístic-social, que permetran conèixer diferents sortides professionals i itineraris formatius.

La jornada es completarà amb una sessió dedicada als Cicles Formatius, on s’explicaran les opcions de formació professional, les famílies professionals i les possibilitats de continuïtat d’estudis.

Des del centre volem agrair especialment la participació de tots els pares i mares que s’han sumat a la jornada, compartint la seva experiència professional i ajudant a apropar el món acadèmic i laboral al nostre alumnat.

Aquesta activitat forma part de les accions d’orientació del centre per ajudar l’alumnat a prendre decisions informades i reflexives sobre el seu futur.