Ja disponibles els llistats de llibres del curs 2026-2027

Us informem que ja estan preparats els llistats de llibres de text per al proper curs 2026-2027. Podeu consultar-los i descarregar-los a través dels canals habituals del centre.

1r ESO:LLIBRES-AC-26-27-ESO-1.docx

2n ESO:LLIBRES-AC-26-27-ESO-2.docx

3r ESO:LLIBRES-AC-26-27-ESO-3.docx

4t ESO: LLIBRES-AC-26-27-ESO-4.docx

1r BATXILLERAT: LLIBRES-AC-26-27-BATX-1.docx

2n BATXILLERAT: LLIBRES-AC-26-27-BTX-2.docx

Com cada any, teniu diferents opcions per adquirir els llibres:

A través d’Iddink (llibres socialitzats)

Els llibres socialitzats es poden comprar mitjançant la plataforma Iddink, una opció que us permet obtenir-los a un preu més econòmic. Aquesta és la via recomanada per aprofitar els avantatges de la socialització.  Podeu consultar aquest arxiu per informar-vos del procés de compra: 8_Institut Arnau Cadell_Com comprar. 

A llibreries o plataformes habituals

Si ho preferiu, també podeu adquirir els llibres a qualsevol llibreria o plataforma de venda habitual, segons la vostra conveniència.

Us recomanem revisar bé el llistat corresponent al curs i nivell del vostre fill o filla abans de fer la comanda, per assegurar-vos que adquiriu els títols correctes.

IMPORTANT: l’alumnat amb motxilla econòmica haurà d’esperar a rebre informació del centre del procediment per obtenir els llibres de text.

Publicació del llistat definitiu d’alumnes assignats a 1r d’ESO per al curs 2026-2027

Us informem que ja s’ha publicat el llistat d’alumnes assignats definitivament al nostre centre per cursar estudis d’ESO durant el curs 2026-2027: INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADES

Juntament amb aquest llistat, també es publiquen:

Les famílies dels alumnes assignats definitivament hauran de formalitzar la matrícula dins del període establert. Us farem arribar al correu que consta en la preinscripció tota la informació per realitzar aquest tràmit.  Us recordem que, si no es fa la matrícula dins del termini, es considerarà que es renuncia a la plaça assignada.

Les famílies que figurin a la llista d’espera romandran en aquesta situació fins a la resolució de possibles vacants.

Retorn llibres Iddink

El proper dimarts 23 de juny es farà el retorn de llibres Iddink al centre, en horari de 9:30 a 14:30 h.

Tot i que Iddink ha fet arribar a les famílies una proposta de franges horàries que desconeixiem, des de l’institut us hem enviat un horari recomanat per organitzar el retorn coincidint amb el lliurament de notes de cada curs. El nostre criteri és minimitzar les hores de presència de l’alumnat més petit al centre fins al moment del lliurament de notes.

En qualsevol cas, per facilitar la vostra organització, no hi ha cap inconvenient a retornar els llibres en qualsevol moment dins de l’horari d’operativa (9:30 a 14:30 h). Aquestes franges són una recomanació per facilitar l’organització i evitar aglomeracions.

Llistats preinscripció i admissions a Batxillerat LOMLOE a 17 de juny

A data de 17 de juny, el centre ha publicat la documentació relativa al procés de preinscripció i admissió als estudis de batxillerat LOMLOE per al curs vinent. Les famílies i l’alumnat poden consultar els llistats corresponents a cada fase del procés.

Es fan públics els tres documents següents:

a) Llista d’alumnes preinscrits al centre en primera opció INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME
Recull la relació de l’alumnat que ha sol·licitat el centre com a primera opció en el moment de formalitzar la preinscripció.

b) Llista d’espera del centre
Inclou l’alumnat que, un cop aplicats els criteris de prioritat i el barem corresponent, queda en situació d’espera per a una possible vacant. INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (1)

c) Llista d’alumnes assignats al centre, amb indicació de la primera petició
Mostra l’alumnat que ha estat assignat al centre, especificant si aquest constava o no com a primera petició a la seva sol·licitud. INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADES (1)

Publicació de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició ordenada a 29/05/2026

Ja podeu consultar el llistat ordenat de les sol·licituds que han triat el centre i l’ensenyament com a primera petició, d’acord amb la puntuació obtinguda en el procés d’admissió. Aquest llistat reflecteix l’ordre per puntuació (de major a menor), que és el pas previ a l’adjudicació de places, mentre que la del 26 de maig era la llista amb puntuació un cop resoltes les reclamacions.

INFORME_BAREM_DEFINITIU_ORDENAT

Acte d’acomiadament de 2n de Batxillerat

El 28 de maig vam celebrar l’acte d’acomiadament de l’alumnat de 2n de Batxillerat. Una vetllada per reconèixer tot el que heu fet, tot el que heu donat i tot el que sou.

Vam lliurar reconeixements a l’excel·lència — matrícules d’honor i premis que reconeixen les diferents qualitats i talents del nostre alumnat.

Ara comença una nova etapa. Marxeu preparats, curiosos i valents. Sigui quin sigui el camí que trieu, porteu amb vosaltres tot el que heu après — dins i fora de l’aula.

Bon camí, promoció del 2024-2026. Sempre formareu part de l’Arnau.

Taller de Pickleball per als grups de 2n d’ESO

Els passats dimarts i dimecres, els alumnes de 2n d’ESO van tenir l’oportunitat de descobrir el pickleball en un taller pràctic organitzat en el marc de les activitats esportives de l’institut.

Durant les sessions, els i les participants van aprendre les regles bàsiques d’aquest esport en creixement, que combina elements del tennis, el bàdminton i el pàdel, i van posar en pràctica les primeres habilitats tècniques a través de jocs i exercicis adaptats a la seva edat.

El taller va ser organitzat i conduït per en Vicenç, de l’empresa Pickleball Penedès Garraf, que va saber transmetre als alumnes l’entusiasme per aquest esport de manera dinàmica i participativa.

Des de l’Institut Arnau Cadell volem agrair especialment a l’EMD i a l’AFI per fer possible aquesta activitat.

Profes vs alumnes per Sant Jordi: esport i solidaritat per finançar el viatge de batxillerat.

L’Associació Esportiva de l’Institut Arnau de Cadell va organitzar un esdeveniment esportiu entre professors i alumnes de primer de batxillerat amb l’objectiu de recaptar fons per al viatge de final de curs mitjançant una rifa amb premis molt atractius.
La jornada va acollir tres enfrontaments en disciplines diferents.
Al voleibol, els professors es van imposar per 25-21 en un partit molt disputat, amb punts llargs i de gran qualitat que van arrancar la celebració dels alumnes.
Al futbol, els professors es van avançar 2-0, però els alumnes van aconseguir empatar i forçar la tanda de penals, on una gran aturada del porter va decantar la victòria cap al cos docent.
Finalment, el bàsquet es va disputar en format show time, amb tots dos equips oferint un recital de joc vistós.
L’esdeveniment va ser possible gràcies a la generosa col·laboració dels patrocinadors de la rifa: Sant Cugat Esports, Legami, Yves Rocher i QBasket.

Més enllà dels resultats, la jornada va destacar pel fort sentiment de pertinença que va impregnar tota la comunitat educativa, convertint la trobada en molt més que una competició esportiva.

Valldoreix estrena un nou capgròs creat per l’alumnat del centre

Valldoreix compta des d’ara amb un nou capgròs, presentat en societat el passat divendres en el marc de la Setmana Cultural 2026. Aquesta nova figura és el resultat d’un projecte desenvolupat per l’alumnat de 1r d’ESO al llarg dels darrers mesos.

La iniciativa s’ha dut a terme dins la matèria d’Educació Visual, Plàstica i Audiovisual, amb l’objectiu de treballar la creativitat, la participació i els sabers artístics de manera aplicada. El procés ha permès a l’alumnat implicar-se en totes les fases de creació, des del disseny fins a la realització final de la peça.

El projecte ha estat possible gràcies a la col·laboració de l’AFA del centre, l’Ajuntament de Sant Cugat i l’EMD de Valldoreix, que va estar representada a l’acte de presentació —celebrat a la sala d’actes de l’institut— pel vocal del govern valldoreixenc Ramon Segura.

Amb iniciatives com aquesta, el centre reafirma el seu compromís amb un aprenentatge competencial, creatiu i connectat amb l’entorn, i continuarà treballant per teixir xarxes que enriqueixin l’experiència educativa del seu alumnat.

Conferència de Dory Sontheimer: memòria, testimoni i compromís democràtic

El centre ha tingut el privilegi d’acollir la conferència de Dory Sontheimer, autora de Les set caixes i La vuitena caixa, en el marc de la Setmana Cultural.

Durant la seva intervenció, Sontheimer va compartir amb l’alumnat de primer de batxilletat LOMLOE i internacional la seva experiència personal arran del descobriment de la història de la seva família, un relat colpidor que posa en relleu les conseqüències dels discursos d’odi i l’emergència de règims autoritaris. El seu testimoni directe esdevé una eina fonamental per comprendre la importància de preservar la memòria històrica i defensar la veritat.

La conferència va oferir un espai de reflexió profunda, en què es va evidenciar el valor dels testimonis com a via per educar en el pensament crític i en la consciència democràtica, especialment entre les noves generacions.

Des del centre, es vol expressar un sincer agraïment al Memorial Democràtic de la Generalitat de Catalunya i a la mateixa Dory Sontheimer per la seva valuosa aportació. Activitats com aquesta contribueixen a enriquir la Setmana Cultural i a posar el nostre granet de sorra en la defensa dels valors democràtics i de l’esperit crític.

El centre celebra Sant Jordi amb el lliurament de premis a la creativitat de l’alumnat

La diada de Sant Jordi s’ha celebrat al centre amb un acte especial de lliurament de premis que ha reconegut el talent i l’esforç de l’alumnat en diferents àmbits.

Els guardons han abastat diverses categories, com la prosa i narrativa en llengua catalana i castellana, la fotografia matemàtica, la narrativa històrica, així com els millors treballs de ciència, tant en format de maquetes com de fotografia. Aquesta diversitat ha posat en valor la riquesa d’interessos i capacitats presents al centre.

La celebració de Sant Jordi, juntament amb altres iniciatives com les setmanes temàtiques —entre elles la Setmana Cultural o la de la Ciència—, es consolida com una oportunitat per reconèixer la creativitat de l’alumnat i incentivar la seva participació.

Al llarg del matí, la biblioteca del centre ha esdevingut un punt de trobada literari amb activitats de lectura de contes i recitals de poesia. L’alumnat ha pogut compartir textos, emocions i interpretacions en un ambient proper i participatiu.

Aquestes activitats han posat en valor la biblioteca com un espai viu, dinàmic i en constant creixement, del qual tota la comunitat educativa pot sentir-se orgullosa.

Aquests espais de reconeixement contribueixen a reforçar el vincle amb el centre i a entendre’l com un entorn de creixement, on la feina feta té valor i visibilitat, i on l’alumnat és protagonista del seu propi procés d’aprenentatge.

Tallers sobre Francesc Boix, el fotògraf de Mauthausen

El centre ha acollit recentment uns tallers dedicats a la figura de Francesc Boix, el fotògraf de Mauthausen, amb l’objectiu d’aprofundir en la memòria històrica i reflexionar sobre el valor de la veritat.

A través d’aquestes activitats, l’alumnat de 4t d’ESO ha conegut el paper clau de Boix en la preservació de proves dels crims del nazisme, així com el seu compromís i valentia en un context marcat per la repressió i la manipulació. Els tallers han posat en relleu la importància de figures que, arriscant la seva vida, van defensar la necessitat de transmetre la veritat per damunt de qualsevol intent d’ocultació.

Aquesta proposta educativa ha permès treballar la memòria històrica des d’una perspectiva crítica, fomentant en l’alumnat la reflexió sobre el passat i la seva connexió amb els reptes del present.

Des del centre, es vol expressar un especial agraïment al Memorial Democràtic de la Generalitat de Catalunya per la seva col·laboració, que ha fet possible aquesta experiència. Iniciatives com aquesta contribueixen a seguir acompanyant l’alumnat en el desenvolupament del pensament crític i en un aprenentatge que va més enllà de l’aula.

 

La Setmana Cultural, un aparador del talent i l’aprenentatge de l’alumnat

La Setmana Cultural del centre ha esdevingut, un any més, un espai clau per mostrar la feina feta per l’alumnat al llarg del curs. Els diferents espais de l’escola s’han omplert de projectes que combinen creativitat, aprenentatge i expressió.

Entre les propostes més destacades, hi trobem les instal·lacions de llengua anglesa, inspirades en les lectures treballades a l’aula, o els murals dedicats a parts del currículum de llengua i ciències socials, que han convertit els passadissos en una exposició visual sobre temes diversos.

El Dia de la Terra es viu a l’institut amb accions de conscienciació ambiental i creació artística

Amb motiu del Dia de la Terra, el nostre centre ha impulsat diverses activitats educatives i creatives que han implicat alumnat de diferents etapes, amb l’objectiu de fomentar la consciència ambiental i el respecte pel nostre entorn.

D’una banda, l’alumnat de 2n de Batxillerat de Geologia i Ciències Ambientals ha dut a terme actuacions als jardins de l’institut en el marc del treball sobre l’edosfera com a recurs. Aquestes intervencions han permès posar en pràctica coneixements sobre el sòl, la seva importància ecològica i la necessitat de conservar-lo com a element clau per a la vida.

Paral·lelament, aquest mateix alumnat, juntament amb el de Història de l’Art, ha presentat un mural col·laboratiu que uneix ciència i expressió artística. El projecte ofereix una mirada personal i crítica sobre la natura i la seva representació, tant a través de la fotografia com de creacions pictòriques. Aquesta proposta ha esdevingut una oportunitat per reflexionar sobre la fragilitat del nostre entorn i la importància de preservar la seva bellesa.

El mural també ha comptat amb la participació de l’alumnat de 1r d’ESO de Biologia, que ha contribuït a la seva decoració amb representacions de flors i plantes silvestres del nostre territori, destacant així la riquesa de la biodiversitat local i la necessitat de protegir-la.

Aquest conjunt d’activitats posa en valor el treball interdisciplinari i reafirma el compromís del centre amb l’educació ambiental, la sostenibilitat i el desenvolupament d’una mirada crítica i responsable envers el nostre planeta.