Aidan Dewenney és el nou auxiliar de conversa que treballarà a l’institut escola de l’octubre al maig. Els auxiliars de conversa (en anglès “language assistant”) són estudiants que tenen l’anglès com a llengua materna assignats a centres docents de Catalunya que desenvolupen projectes específics de llengua estrangera. Gràcies al magnífic projecte Erasmus+ (Erasmus Accreditation 2021-2027) […]
Comença l’auxiliar de conversa! Llegeix més »
L’equip docent de l’Institut Escola Santa Anna s’ha reunit per reflexionar sobre l’ús de la llengua catalana al centre. El curs 21-22 vam ser escollits com a centre pilot del Pla d’impuls del català i un grup de 5 mestres va rebre una formació específica per a sensibilitzar en aplicar pràctiques útils en els usos
Formació dels Usos Lingüístics en l’Àmbit Educatiu. Llegeix més »
Benvolgudes famílies, Des del Departament d’Educació Física us comuniquem que un dels objectius de la nostra àrea és promoure la responsabilitat en la cura personal i la higiene corporal. Per aquest motiu considerem necessari que l’alumnat i les famílies tinguin coneixement del material necessari per a les activitats d’aquesta assignatura. Cal portar l’equipació d’educació física
Informacions Educació Física d’inici de curs 2022-2023 Llegeix més »
En aquest projecte van treballar la història, geografia, tradicions, possible explotació turística de l’entorn de La Cisa, van fer entrevistes, van crear els audiovisuals, i amb tot es va treballar de forma competencial perquè es va preparar de forma que fos un encàrrec extern de Els amics de La Cisa que necessitaven tenir audiovisuals i
Audiovisuals de la Cisa – Projecte Pla Educatiu d’Entorn (PEE) Llegeix més »
6è A: Hem proposat als alumnes resoldre dos preguntes reptes: Coneixem la història del cinema? Com podem fer amb tècniques actuals una pel·lícula muda?. 1r repte: proposem que pensin si el cinema ha estat sempre així. I arribem a la pregunta repte: Com, qui i quan es va inventar el cinema i com ha evolucionat fins
Projecte de Cinema de 6è Llegeix més »
Durant aquest curs hem treballat els conceptes matemàtics i de llengua a l’espai de racons de manera manipulativa. Us deixem les fotografies perquè pogueu tenir idees per treballar a casa.
FEM RACONS DE LLENGUA I DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Les nenes i els nens de P5 acabem el projecte del cinema presentant uns curts del conte dels “Tres porquets” que hem estat preparant amb molta il·lusió amb la mestra d’audició i llenguatge. Tots els infants van poder fer de directors/es, actors/actrius i de guionistes, ja que el diàleg i els personatges han estat creats
Projecte del Cinema P5 Llegeix més »
Durant aquest curs hem treballat el projecte del cinema I hem après moltes coses noves, com la història del cinema, qui el va inventar, com eren les pel·lícules fa molts anys… també hem treballat com es prepara una pel·lícula: Primer vam escriure un guió, després vam dibuixar un Storyboard, vam preparar el vestuari i finalment
Hem estat molt enfeinats amb el projecte del cinema. Tots hem posat molta il·lusió i hem treballat de valent i els resultats han estat extraordinaris. Com a treballs finals hem fet una producció practicant amb el chroma, i un curt amb la tècnica stop motion. No només hem après moltes coses del cinema, sino que
Projecte de cinema de 4t: Stop Motion i Chroma Llegeix més »
Durant el tercer trimestre, els infants de P-4 hem estat treballant el Projecte de Pablo Picasso. Hem treballat les diferents etapes de les seves obres i hem finalitzat el projecte fent una sortida a Can Rafart on hem vivenciat les etapes amb diferents propostes. A l’etapa rosa vam treballar l’alegria amb el paracaigudes, a l’etapa
Sortida Pablo Picasso Llegeix més »
