Erasmus+ Activities at School (Students & Families)

L’Institut Escola Santa Anna es va plantejar cinc objectius per dur a terme durant el 7 anys de l’Acreditació i són els següents:

  • Incrementar l’èxit educatiu amb un augment percentual de la superació de les àrees instrumentals en les proves externes i internes.
  • Incrementar el nivell de competència digital de l’alumnat i professorat.
  • Implementar l’aprenentatge basat en projectes per treballar els Objectius de Desenvolupament sostenible (ODS).
  • Millorar el plurilingüisme de l’alumnat.
  • Augmentar la participació en projectes europeus de l’alumnat amb necessitats educatives especials i/o en risc d’exclusió social.

En aquest apartat podeu trobar les activitats de centre que treballen aquests objectius amb l’alumnat de primària i secundària. Habitualment les desenvolupem en anglès però no exclusivament, atès que molts projectes que treballen els ODS es fan de manera interdisciplinar.

Per altra banda, les famílies formen part de la comunitat educativa i també participen en activitats adreçades directament a les mares i als pares.

Frankenstein a 2n d’ESO: aprenem anglès investigant i jugant:

L’alumnat de 2n d’ESO ha treballat l’obra Frankenstein de Mary Shelley a l’aula d’anglès mitjançant una activitat cooperativa per grups d’experts. Cada grup s’ha especialitzat en un aspecte diferent de la novel·la, com l’autora, el context històric, el gènere literari, la ciència de l’època o els personatges principals. Després de compartir els coneixements amb la […]

Frankenstein a 2n d’ESO: aprenem anglès investigant i jugant: Llegeix més »

Arrenca el Tour de Mates!

Aquesta setmana hem donat el tret de sortida a una nova edició del Tour de Mates, una proposta dinàmica i engrescadora que transforma les classes de matemàtiques en una autèntica volta ciclista… però del càlcul mental! Durant cinc setmanes, l’alumnat de primer i segon d’ESO participarà en aquest concurs on aniran superant diferents etapes. Durant

Arrenca el Tour de Mates! Llegeix més »

Participem a “L’Hora del Codi”

Aquesta setmana, del 8 al 14 de desembre,  se celebra la Setmana Educativa de les Ciències de la Computació i al nostre centre hem celebrat “L’Hora del Codi”  (Hour of Code) , una iniciativa mundial que apropa la programació a l’alumnat d’una manera senzilla i divertida. Durant les sessions, el nostre alumnat ha realitzat activitats introductòries

Participem a “L’Hora del Codi” Llegeix més »

Setmana del codi

Aprofitant la Setmana del Codi, al centre hem treballat una activitat que combina comprensió lectora i programació. A través d’una història, l’alumnat de l’ESO ha hagut d’interpretar ordres, fer inferències i comprendre fragments de codi per ajudar el robot protagonista a superar diferents reptes. El relat ens ha permès introduir conceptes de JavaScript i Scratch

Setmana del codi Llegeix més »

Participació a l’Olimpíada Bebras

Aquest mes, els alumnes de 1r i 2n d’ESO —juntament amb alguns alumnes de 6è de Primària que cursen l’optativa de Matemàtiques— han participat en la Bebras, una olimpíada internacional de pensament computacional i resolució de problemes. L’activitat, organitzada a nivell mundial i adaptada al context català a través de la plataforma https://bebras.olimpiada-informatica.cat/, proposa reptes

Participació a l’Olimpíada Bebras Llegeix més »

A l’optativa STEM (2n-3r ESO) visualitzem com de dolent resulta el tabac

Moltes vegades expliquem com n’és de dolent fumar als nostres adolescents, però a través d’un senzill experiment ho han pogut veure de manera directa… I els resultats són impressionants! Hem concentrat els residus que anirien a parar als pulmons en una sola cigarreta, tot fabricant una “màquina de fumar” amb una ampolla d’aigua, una tetina

A l’optativa STEM (2n-3r ESO) visualitzem com de dolent resulta el tabac Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut