Més podcasts de 2n d’ESO
30/04/24Els podcasts dels programes Vil·la Ràdio de 2n d’ESO, gravats a l’emissora de Ràdio Silenci.
Els podcasts dels programes Vil·la Ràdio de 2n d’ESO, gravats a l’emissora de Ràdio Silenci.
A 1r ESO hem inaugurat la Setmana de les lletres jugant amb els refranys.
Aquest mes d’abril, mes de les lletres, hem organitzat el Vil·larepte. Hi ha participat una seixantena d’alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO. Un any més, reivindiquem la llengua, tot jugant al Paraulògic. Felicitem tots els participants i el dia 23 d’abril farem un petit reconeixement als guanyadors de cada nivell. Moltes gràcies a tots!
Vil·la Ràdio, el podcast que emetem des de Ràdio Silenci els alumnes de 2n d’ESO, dins del Projecte de ràdio fet a les assignatures de Català i Castellà.
Març 2024
El diumenge 14 d’abril ha sortit el grup de 9 alumnes i 2 professors del nostre Institut per fer la primera mobilitat al centre alemany Anne-Frank-Gymnasium d’Aachen amb els quals treballarem el foment de l’aprenentatge artístic i col·laboratiu en el marc del nostre projecte Erasmus+ “Obrir-se al món” amb treball al centre i visites culturals a Bonn i Aachen. Hi serem fins el dissabte 20 d’abril i ens allotjarem i conviurem amb els alumnes que ja ens van venir a visitar al gener. Treballarem unint els conceptes d’art i natura col·laborant en la creació d’un jardí botànic amb bancs decorats imitant el trencadís de Gaudí i amb poemes. Cliqueu aquí per veure les fotos.
A l’optativa d’Educació emocional de 4t d’ESO divendres van venir l’Alba i la Maria a regalar-nos una classe de biodansa. Parar, escoltar el nostre cos i gaudir de la vida tot ballant al so de la música. Quin gran aprenentatge. Moltes gràcies pel tastest i per l’experiència compartida. Fins aviat!
L’alumnat de 3r d’ESO ha presentat les seves accions per perfilar els últims detalls abans dels recitals per la setmana de Sant Jordi.
A 3r de l’ESO, a la matèria de ciències naturals, hem començat les pràctiques de laboratori de química. L’alumnat ha preparat un reactiu de col llombarda per valorar el pH de diferents substàncies. Alhora hem simulat una cadena de contagi d’una malaltia de transmissió sexual. Un alumne tenia una substància àcida i la resta neutre, però aparentment tots tenien el mateix. Han intercanviat el fluid dels seus tubs d’assaig i, seguidament amb l’indicador de pH han comprovat que la “ITS” s’havia transmès per diversos alumnes de la classe.
Els alumnes de 2n d’ESO han iniciat avui les activitats previstes al Treball de Síntesi amb jocs de coneixença a la platja durant el matí i una visita guiada per les ruïnes d’Empúries a la tarda.