Teatre a l’alça

El projecte Teatre a l’alça consisteix en la posada en escena de lectures treballades al centre mitjançant la seva adaptació com a obres teatrals. Es tracta d’un projecte educatiu que combina llengua, literatura, expressió artística i treball emocional, i que permet a l’alumnat viure els textos literaris d’una manera activa i vivencial.

El projecte s’organitza en dos nivells:

  • Primer cicle d’ESO (1r i 2n)
  • Segon cicle d’ESO (3r i 4t)

Hi participa alumnat proposat pel professorat, que assaja dues hores setmanals. Les representacions tenen lloc durant la Setmana de les Lletres, davant de les famílies i d’alguns grups de l’Escola Giroi.

Durant el curs actual, el primer cicle duu a terme la teatralització de Ara que estem junts, de Roc Casagran, mentre que el segon cicle representa L’alegria que passa, de Santiago Rusiñol.

Objectius del projecte

El projecte Teatre a l’alça té com a objectiu principal que l’alumnat es beneficiï de tot allò que aporta la pràctica teatral, tant a nivell lingüístic com personal i social. Entre els seus objectius destaquen:

  • Millorar l’expressió oral, amb especial atenció a la fonètica, a la correcció lingüística i a la influència d’altres llengües dominants.
  • Consolidar l’aprenentatge de la llengua, a través del domini de les estructures lingüístiques i dels diferents registres, fent que la llengua esdevingui alhora eina de comunicació i de coneixement.
  • Afavorir la interacció entre l’alumnat i la llengua, reforçant l’aprenentatge del vocabulari i de les expressions mitjançant la memòria i la repetició dels assajos.
  • Fomentar el treball col·laboratiu, l’escolta activa i l’atenció al diàleg, respectant els ritmes, les intervencions i l’expressivitat dels companys i companyes.
  • Potenciar la creativitat i el component lúdic, entenent el teatre com un joc amb regles, però amb un ampli marge per a la imaginació, la interpretació i l’originalitat.
  • Promoure la desinhibició i la confiança, millorant la parla en públic gràcies a la protecció que ofereix posar-se a la pell d’un personatge.
  • Treballar l’expressió corporal i vocal, com a elements essencials de la comunicació.
  • Gaudir i conèixer els textos literaris, apropant l’alumnat a obres i autors rellevants de la literatura catalana.

El projecte contribueix així al desenvolupament integral de l’alumnat, reforçant les competències lingüístiques, artístiques i socials, i afavorint una experiència educativa significativa i transformadora.

Desplaça cap amunt
Ves al contingut