ACROSPORT

Durant sis sessions els alumnes de tercer d’ESO han estat practicant ACROSPORT. L’acrosport és una modalitat que combina figures acrobàtiques amb elements gimnàstics. Té una sèrie de característiques cooperatives i integradores que el converteixen en un instrument molt important a treballar dins les classes d’educació física. És una activitat en què tot són imprescindibles per al desenvolupament i consecució amb èxit de la tasca. Entre les característiques del treball d’acosport trobem: creativitat, cooperació, autosuperació, autoestima, expressivitat i sociabilitat. És un fantàstic treball cooperatiu.

[Departament d’educació física]

Jornada de portes obertes 2017

Sistema de reg automàtic

A la classe d’Informàtica de 4t hem aplicat el mètode projectes per a iniciar-nos en la programació amb Arduino.
Com a centre participant en el programa “Impulsem la robòtica”, coordinat per CESIRE i amb el suport d’ EduCaixa hem seguit la formació durant el segon trimestre i l’hem acabat amb la construcció d’un projecte que vam presentar el 17 de febrer a Cosmocaixa, a la 3ª Fira de projectes juntament amb 175 institus més d’arreu de Catalunya.

Hem viscut una experiència força interessant.

Intercanvis

Intercanviem coneixements… els alumnes de 1r de Batxillerat presenten els seus treballs sobre l’origen de l’univers dins del projecte TERRA que estan treballant a l’aula de 2nA. Moltíssimes gràcies! Ho han fet genial i ens han respost moltes preguntes. Estem preparats per seguir investigant!

Verdures saboroses

Els alumnes de primer i segon d’ESO A treballen conjuntament per dur a terme el Projecte destinat a l’HORT de l’Institut Seròs. Per fi, després d’uns quants mesos han obtingut els fruits del seu esforç i dedicació. Fa uns dies van fer un concurs de cuina amb les verdures collides i ara han decidit vendre els enciams i cebes per que tots puguem tastar-los!

Gràcies per la col·laboració de tots aquells que hi vau participar!

Primers auxilis – 4t d’ESO

A l’Institut de Seròs,  des de l’assignatura d’educació física, hem treballat alguns continguts bàsics de primers auxilis. Pensem que és de vital importància tenir uns coneixements mínims sobre què fer davant una situació d’emergència, saber com hem de reaccionar i actuar davant un fet crític inesperat i que pugui ser perjudicial per la vida d’una persona. Per això, donar a conèixer als nostres alumnes unes eines bàsiques per una primera actuació abans que arribi l’ajuda profesional sanitària, pensem que és interessant i necessari.

                                                                                                                                            Departament E.F 

“Arduino i La Sagrada Familía”

Divendres passat els alumnes de 4t d’ESO van anar a Barcelona a visitar la Sagrada Família, amb visita guiada i suports audiovisuals on van fer diverses activitats relacionades amb la Basílica. També img_5672van anar al CosmoCaixa Barcelona on es va celebrar la fira de projectes de tecnologia del programa CTC Catalunya 2017. Més de 4000 alumnes de 4t d’ESO de 110 instituts de Catalunya han participat en aquest programa on han presentat projectes de programació, electrònica, mecànica, art, disseny i robòtica.