Conèixer Catalunya: 2n ESO coneix Tarragona
2n ESO coneix Tarragona
Conèixer Catalunya: 2n ESO coneix Tarragona Llegeix més »
Entenem l’acció tutorial com una labor pedagògica encaminada al seguiment de l’alumnat amb la intenció que cada alumne/a desenvolupi les seves capacitats en les condicions més favorables possibles. L’acció tutorial forma part de l’acció educativa i és inseparable del procés d’ensenyament aprenentatge. Aquest procés és molt important en l’etapa de secundària perquè els adolescents es troben en una època de maduració i canvis en totes les seves dimensions i els tutors esdevenen les persones de referència en l‟entorn educatiu dels alumnes.
Aquest és el nostre Pla d’acció tutorial (PAT), que concreta els aspectes organitzatius i funcionals de l’acció tutorial. A grans trets, en el nostre centre contempla la realització d’activitats per millorar els hàbits d’estudi, la dinàmica i cohesió dels grups, l’autoconeixement i l’acceptació d’un mateix i d’orientació sobre els interessos i aptituds de l’alumne.
En el nostre institut donem molta importància a les tutories i tenim com a criteri intentar mantenir el mateix tutor/a al llarg de dos cursos sempre que sigui possible, sobretot a primer i segon d’ESO. També organitzem tallers i xerrades amb l’ajuda d’educadors especialitzats, on tractem diversos temes, tan variats com: el bon ús d’internet i les xarxes socials, l’autoestima i la gestió de les emocions, la convivència, tècniques d’estudi, l’orientació…
2n ESO coneix Tarragona
Conèixer Catalunya: 2n ESO coneix Tarragona Llegeix més »
1r ESO coneix el Montseny
Conèixer Catalunya: 1r coneix el Montseny Llegeix més »
Dins l’acció tutorial compartida, l’alumnat de 2n ESO ha gaudit d’una master classe sobre el sistema educatiu a la Índia. Gràcies a tots i a totes els participants!
Master classe sobre el sistema educatiu a l’Índia Llegeix més »
La setmana passada l’equip de líders de convivència va assistir a la segona formació del curs realitzada per la Tània de l’Associació JIS. Han seguit treballant i reflexionant sobre els prejudicis, la resolució de conflictes i la comunicació assertiva. S’encarreguen de fer les dinàmiques de la formació al seu grup classe, convertint-se en una experiència
Dimecres passat, l’alumnat de 4t ESO va tancar una etapa de les seves vides 🎓 i ho vam celebrar amb una festa en què hi va haver de tot el que és bo: l’AFA va aportar menjar i begudes (amb la calor que feia va anar molt bé, moltíssimes gràcies, AFA!!), els alumnes de 4t
Festa de fi d’etapa, 4t ESO Llegeix més »
Divendres 3, els alumnes de 4t ESO que encara no havien visitat l’exposició “La màquina Magritte” van anar al CaixaForum. Allà van poder veure les obres exposades, escoltar la visita guiada i treure les seves pròpies conclusions sobre alguns quadres. A més van gaudir els uns dels altres i es van fer moltes fotos, i
La resta dels 4ts tambe visita Magritte Llegeix més »
La setmana passada els alumnes de 2n ESO van gaudir d’una jornada al @canalolimpiccat de Castelldefels. Van practicat caiac i pàdel surf i sobretot… que bé s’està a l’aigua amb tanta calor!!! 🌞🦺🌊
Anem al Canal Olímpic amb 2n ESO Llegeix més »
🎓El passat dilluns 30 de maig els alumnes de 2n de batxillerat van fer la festa de final de curs a la sala polivalent de l’institut. L’esdeveniment va comptar amb les paraules de l’equip directiu, dels tutors de batxillerat i dels representants dels alumnes. Tots vam poder valorar la importància de la feina feta al
A reveure, Rubi… Fins sempre! Llegeix més »