L’etapa de l’educació secundària obligatòria comprèn quatre cursos acadèmics i va adreçada als alumnes compresos entre els 12 i els 16 anys. Aquesta etapa té com a finalitat possibilitar que tots els alumnes puguin accedir als elements bàsics de la cultura en el marc d’un desenvolupament personal que consolidi la formació instrumental de l’ensenyament primari i completi la formació cultural.
El quart curs, a més, posa especial atenció en l’orientació acadèmica posterior i en la integració a la vida laboral.
L’objectiu bàsic de l’ESO és donar als alumnes les competències bàsiques necessàries per fer-los ciutadans d’un món canviant, en el qual són més útils habilitats com el saber aprendre o cercar informació que no pas la simple acumulació de coneixements.
L’alumnat que ha completat satisfactòriament l’educació secundària obligatòria té la possibilitat d’accedir al món laboral o bé continuar estudis en la formació professional de grau mitjà o el batxillerat.
Aquesta és la pintura mural que ha fet el nostre alumnat de 3r d’ESO des de l’optativa d’Expressió Artística i amb el suport de la fundació Contorno Urbano i l’artista Aitana Giráldez. El nostre alumnat ha decidit escollir un tema d’actualitat tan necessari per als adolescents com és la salut mental i el benestar emocional. […]
Creem un mural sobre el benestar emocional al centre Llegeix més »
Hem assistit a la Festa de Reconeixement de projectes d’Aprenentatge-Servei organitzada per l’Ajuntament. Aquest acte destaca el valor de la tasca que fa l’alumnat que participa en projectes d’APS i Servei Comunitari a la ciutat. Una trentena d’alumnes del Rubi han assistit a la festa en representació dels projectes APS que s’implementen al nostre institut:
Assistim a la Festa de Reconeixement de projectes d’Aprenentatge-Servei Llegeix més »
Com a cloenda de la unitat de geometria i del curs 2023-24, l’alumnat de 2n d’ESO A i B ha elaborat un lapbook, l’ha exposat davant de la classe i s’ha enfrontat a un escape room d’allò més complicat. Per sort, han demostrat un gran ingeni i han pogut alliberar-nos de la tirania de la
Treballem les mates d’una manera diferent Llegeix més »
A l’última sessió de Cultura i valors amb 4t d’ESO A, hem parlat sobre els plans de futur i hem aprofitat per enviar-nos missatges positius: un consell, un record d’aquests quatre anys, un desig… Ha sigut una molt bona manera de començar a tancar aquesta etapa!
Ens acomiadem a Cultura i valors Llegeix més »
Finalitza la primera Lliga de tennis taula de 3r i 4t d’ESO al Rubió i Ors amb la participació de 20 jugadors/es. Després d’un format de lligueta de tots contra tots, s’ha efectuat la segona part amb eliminatòries al millor de 3 sets i quadre de plata. Volem agrair la participació i us deixem amb
Finalitza la Lliga de tennis taula Llegeix més »
Ahir vam celebrar el plenari de tancament del Consell de Nois i Noies a l’auditori Barradas! Durant tot el curs les nostres conselleres, la Safae, la Rozi i en Marwan, han elaborat unes píndoles de salut mental a través de vídeos d’un minut. Gràcies a aquest projecte l’alumnat pot participar, sentir-se escoltat i implicar-se per
Celebrem el plenari de tancament del Consell de Nois i Noies Llegeix més »
Els nostres alumnes de 4t d’ESO C van pujar al pòdium com a tercers classificats a la nova edició dels Fit Games de l’Hospitalet. Per aquest motiu, van rebre un premi com a reconeixement del seu esforç i dedicació: una jornada de rugbi a l’Estadi Municipal de l’Hospitalet. Ahir la pluja va estar benèvola i
Gaudim d’una jornada de rugbi Llegeix més »
Els objectes del nostre passat parlen, i les persones que estudien la Història els interroguen contínuament: “quan vas ser creat? Per qui? Per a què serveixes? De qui eres?…” L’alumnat de 1r d’ESO pot resoldre moltes d’aquestes preguntes sobre el nostre passat a la Prehistòria o el llegat grec a colònies del nostre territori com
Visitem el Museu d’Història de Catalunya Llegeix més »
Com a part de la cloenda de la matèria de Castellà, els alumnes de 3r d’ESO han elaborat les auques de tres obres literàries que han treballat aquest curs. Per parelles han triat els moments més icònics de cadascuna de les històries, han dibuixat les vinyetes i han escrit uns rodolins per explicar-les. Finalment, hem
Un any més l’alumnat de 3r d’ESO ha participat elaborant “Històries de vida” dins del marc del projecte Generaccions. La història de vida dels avis i àvies de la residència Francisco Padilla ha ajudat a l’alumnat a entendre de quina manera es vivia al passat i a què es van dedicar els avis i àvies.
Descobrim “Històries de vida” Llegeix més »
