ESO

L’etapa de l’educació secundària obligatòria comprèn quatre cursos acadèmics i va adreçada als alumnes compresos entre els 12 i els 16 anys. Aquesta etapa té com a finalitat possibilitar que tots els alumnes puguin accedir als elements bàsics de la cultura en el marc d’un desenvolupament personal que consolidi la formació instrumental de l’ensenyament primari i completi la formació cultural.

El quart curs, a més, posa especial atenció en l’orientació acadèmica posterior i en la integració a la vida laboral.

L’objectiu bàsic de l’ESO és donar als alumnes les competències bàsiques necessàries per fer-los ciutadans d’un món canviant, en el qual són més útils habilitats com el saber aprendre o cercar informació que no pas la simple acumulació de coneixements.

L’alumnat que ha completat satisfactòriament l’educació secundària obligatòria té la possibilitat d’accedir al món laboral o bé continuar estudis en la formació professional de grau mitjà o el batxillerat.

Aquest és el currículum de l’ESO del nostre institut.

Ciència al Barri apropa la recerca sobre els mitocondris a l’alumnat

Els mitocondris són apassionants! Aquest és el missatge que ens ha transmès l’Èlia, investigadora de l’IibB, en la seva xerrada! 🦠 A través d’analogies, dades sorprenents i jocs, ens ha explicat que els mitocondris són més que la fàbrica d’energia de la cèl·lula. Avui hem après que els heretem de les nostres mares, que ens

Ciència al Barri apropa la recerca sobre els mitocondris a l’alumnat Llegeix més »

Aprendre a informar sobre el canvi climàtic: el cas de l’Amazònia

Sabíeu que la sequera està arribant a nivells històrics al Brasil? Coneixeu les conseqüències de l’explotació del petroli al riu Amazones? Per donar visibilitat a aquesta realitat, l’alumnat de 1r d’ESO s’ha endinsat en la lectura d’articles periodístics sobre l’emergència climàtica a l’Amazònia. Posant-se a la pell d’investigadors i reporters, han treballat el tractament de

Aprendre a informar sobre el canvi climàtic: el cas de l’Amazònia Llegeix més »

Emoció, diversió i superació a l’indoorwall de L’Hospitalet

L’alumnat de primer d’ESO ha anat a fer escalada a l’indoorwall de L’Hospitalet. Per molts era la primera vegada que s’endinsaven en aquest món i per moments han deixat de tocar de peus a terra. Una gran experiència, divertida, emocionant i atrevida on alguns han superat la por a les alçades. Una gran descàrrega d’adrenalina.

Emoció, diversió i superació a l’indoorwall de L’Hospitalet Llegeix més »

El projecte GeneraCcions omple de Nadal la residència

El projecte de servei comunitari GeneraCcions s’ha impregnat d’esperit nadalenc! Aquesta setmana l’alumnat de 3r d’ESO ha tornat a la Residència Francisco Padilla per fer unes visites molt especials. Han portat a les persones residents les postals que van elaborar a classe de Castellà, plenes de creativitat i bons desitjos. També han dinamitzat un gran

El projecte GeneraCcions omple de Nadal la residència Llegeix més »

Arrenca la nova temporada de La Veu del Rubi, el podcast de l’alumnat de 2n d’ESO

Sabeu com celebrem les festes a l’Institut Rubi? Què són exactament els projectes d’Aprenentatge per Servei (APS)? O quines comissions fan possible el dia a dia del centre? Totes aquestes preguntes —i moltes més— tenen resposta en el primer programa de la nova temporada de La Veu del Rubi, el podcast elaborat per l’alumnat de

Arrenca la nova temporada de La Veu del Rubi, el podcast de l’alumnat de 2n d’ESO Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut