Agenda 21
L’A21E és l’aplicació de l’Agenda 21 a la realitat dels centres escolars. El que pretén assolir és que la comunitat educativa aprengui a prendre decisions, arribar a acords, identificar, analitzar i proposar solucions i alternatives als problemes ambientals i socials que ens afecten.
És un compromís per treballar per la qualitat ambiental i la sostenibilitat del centre educatiu i el seu entorn.
El nostre institut participa en l’agenda 21 tractant diferents aspectes:
- recollida d’oli
- recollida de reciclatge d’instruments d’escriptura
- recollida selectiva de residus
- conscienciació en l’ús de l’energia, l’aigua i el paper
L’A21E és l’aplicació de l’Agenda 21, un programa de les Nacions Unides que fa referència al desenvolupament sostenible. Va ser aprovada a la Cimera de la Terra (1992) celebrada a Rio de Janeiro per més de 178 governs) a la realitat dels centres escolars.
El que pretén assolir és que la comunitat educativa aprengui a prendre decisions, arribar a acords, identificar, analitzar i proposar solucions i alternatives als problemes ambientals i socials que ens afecten. És un compromís per treballar per la qualitat ambiental i la sostenibilitat del centre educatiu i el seu entorn.
Per poder dur a terme aquest projecte planetari cal “pensar globalment i actuar localment”. Per aquest motiu L’Hospitalet del Llobregat està elaborant la seva Agenda 21, per tal de traduir els objectius generals en actuacions concretes adaptades a la realitat del municipi, amb l’objectiu de millorar el medi ambient i la qualitat de vida de L’Hospitalet, però també, de contribuir al desenvolupament sostenible del planeta.
Cada centre decideix com serà la seva pròpia agenda 21, quins col·lectius hi participaran, quins aspectes s’analitzaran i el nombre i dimensió dels compromisos adquirits.
Us ensenyem aquesta presentació que treballem amb els nostres alumnes!
Però tots perseguim els mateixos objectius:
- Arribar a acords per viure d’una manera més sostenible al centre educatiu i al municipi.
- Identificar, analitzar i proposar alternatives sobre qüestions ambientals i socials del centre i de l’entorn
- Posar en marxa processos per a la utilització sostenible dels recursos.
- Divulgar a tota la comunitat educativa i a l’entorn més proper, les accions dutes a terme.
- Habituar l’alumnat a participar, cooperar, prendre decisions i implicar-se en assumptes que afectin la qualitat ambiental del seu centre i el seu municipi.
- Adequar el currículum i el Projecte Educatiu del Centre per donar resposta a les exigències que comporta el desenvolupament sostenible.
- Reforçar els mecanismes de coordinació entre tots els agents de la comunitat educativa.
