Repte Rap de Carnaval en 1h

https://youtu.be/s6I2dKiv0DE

Repte de Carnaval a l’aula de música!

Serà capaç el nostre alumnat de crear un rap de carnaval en 1h?
I tant que sí 👏👏👏!

El rap sempre ha estat un estil basat en el relat personal, fomenta la creativitat, la improvisació i aproxima als nostres alumnes els elements literaris propis de la poesia, la llengua i la música.

Felicitats per la feina feta!

#insio #agramunt #insio4eso #insioeso

Reaccions químiques a 2n d’ESO

https://youtu.be/V5o01Jbagc8

L’alumnat de 2n d’ESO hem estudiat les reaccions químiques. Aquestes són molt variades, diverses i, fins i tot, impressionants.

Una reacció molt espectacular és la reacció de la catalasa. La catalasa és un enzim que tenim els éssers vius i descompon l’aigua oxigenada en aigua i oxigen.

Al vídeo podem observar com afegint llevat viu a una concentració d’aigua oxigenada elevada (H2O2) s’allibera oxigen tant ràpidament que fa molta escuma i allibera calor.

Com podeu veure, experimentant amb la ciència som capaços d’arribar a conclusions i aprendre nous continguts.

AFA: nota informativa del CAP

Agramunt, 27 de gener 2021.

Benvolgudes famílies,
us voldríem recordar que la situació pandèmica per la COVID-19 en aquests moments està en una situació força crítica. Ben cert que, aquesta, és una situació força desencoratjadora i angoixant per a tothom, però hem de mirar de fer-hi front amb valentia i paciència. Amb el temps acabarà passant.
La soca britànica, força més contagiosa, ja és present al nostre país i es preveu que en les properes setmanes serà la predominant. Alguns països del nostre entorn, així com també algunes comunitats autònomes del nostre país, es troben en una situació de gran complexitat donada la dificultat per poder atendre adequadament el gran volum de malalts que arriben als centres sanitaris, i molt especialment a les Unitats de Cures Intensives.
L’escola és beneficiosa pels infants, no només per la seva formació acadèmica sinó en molts altres aspectes de caràcter emocional, per tant caldria demanar un esforç en el compliment de la responsabilitat individual per a salvaguardar la seguretat a l’escola. Per molt que els centres educatius facin la tasca de garantir la seguretat al centre, en un context epidemiològic com l’actual, si no es dona aquesta responsabilitat individual, cap espai és segur.
Eviteu que els vostres fills i filles de bombolles diferents es barregin en trobades fora de l’escola i en caps de setmana, i recordeu-los-hi la importància de posar-se bé les mascaretes, insistir en la distància interpersonal, la higiene de mans i la importància de la ventilació. Els infants són grans complidors, copien el que fem els adults. Nosaltres, els pares i mares, hem de ser exemplars. Ens hi juguem la vida de persones i l’economia de moltes famílies.

Salutacions,

4t ESO Gel hidroalcohòlic

L’alumnat de 4t d’ESO de l’assignatura de Física i Química hem realitzat 2 sessions pràctiques per preparar dissolució desinfectant d’alcohol al 70% i gel hidroalcohòlic.

Hem aplicat els continguts i càlculs necessaris apresos a classe per a poder calcular el % en massa i el % en volum.

Preparar el gel no és cosa fàcil!

Així hem contribuït en el compliment de les normes d’higiene i desinfecció que utilitzem diàriament a l’institut.