Pere Calders
23/03/21Descobrint el microrelat a través de Pere Calders. L’alumnat de 3r també està a punt per al certamen de Sant Jordi!
#insio #agramunt #insio3eso #insioeso #sominsio #santjordi2021
Descobrint el microrelat a través de Pere Calders. L’alumnat de 3r també està a punt per al certamen de Sant Jordi!
#insio #agramunt #insio3eso #insioeso #sominsio #santjordi2021
ELS ALUMNES DE 2N ESO PARTICIPEM AL PROJECTE REPTES 100% COOPERATIUS
L’activitat consisteix a dissenyar, experimentar, i practicar reptes cooperatius, i compartir-los amb altres Instituts de l’Urgell, a canvi nosaltres rebrem els seus reptes i els intentarem superar a les sessions d’Educació Física.
Els reptes han de ser difícils, però no impossibles, i tots tenen una característica que els fa especials, en aquests reptes, tots els integrants del grup han de participar, són 100% cooperatius.
https://youtu.be/SDMXyAuIKsY
Setmana de Reptes al Departament d’Educació Artística!
I després del Rap, serà l’alumnat capaç de sortir disfressat de l’aula amb només 2 hores?
Doncs també, repte aconseguit!
Setmana “Xurriguai”!
https://youtu.be/s6I2dKiv0DE
Repte de Carnaval a l’aula de música!
Serà capaç el nostre alumnat de crear un rap de carnaval en 1h?
I tant que sí 👏👏👏!
El rap sempre ha estat un estil basat en el relat personal, fomenta la creativitat, la improvisació i aproxima als nostres alumnes els elements literaris propis de la poesia, la llengua i la música.
Felicitats per la feina feta!
L’alumnat de 3r i 4t ESO va dur a terme una activitat de gamificació utilitzant el Dixit per practicar l’expressió oral i la reflexió a Llengua Castellana.
https://youtu.be/V5o01Jbagc8
L’alumnat de 2n d’ESO hem estudiat les reaccions químiques. Aquestes són molt variades, diverses i, fins i tot, impressionants.
Una reacció molt espectacular és la reacció de la catalasa. La catalasa és un enzim que tenim els éssers vius i descompon l’aigua oxigenada en aigua i oxigen.
Al vídeo podem observar com afegint llevat viu a una concentració d’aigua oxigenada elevada (H2O2) s’allibera oxigen tant ràpidament que fa molta escuma i allibera calor.
Com podeu veure, experimentant amb la ciència som capaços d’arribar a conclusions i aprendre nous continguts.
L’alumnat de 4t d’ESO de l’assignatura de Física i Química hem realitzat 2 sessions pràctiques per preparar dissolució desinfectant d’alcohol al 70% i gel hidroalcohòlic.
Hem aplicat els continguts i càlculs necessaris apresos a classe per a poder calcular el % en massa i el % en volum.
Preparar el gel no és cosa fàcil!
Així hem contribuït en el compliment de les normes d’higiene i desinfecció que utilitzem diàriament a l’institut.
L’alumnat de 1r d’ESO ha participat amb els seus fantàstics murals al concurs “Pinta la Marató 2020”.
Felicitats per la feina feta equips!
L’alumnat de 3r d’ESO tanca una Unitat Didàctica de centrada en els VALORS de l’ESPORT. Gràcies al @consellesportiuurgell per les cistelles i a @creu_roja_agramunt per les cadires de rodes, que ens han permès treballar l’esport adaptat.
#insio #agramunt #insio3eso #insioeso
Els alumnes de 1r de Batx A i B des de l’àrea d’Educació Física ens hem inscrit a l’activitat esportiva organitzada per @esportfemenilleida per col.laborar amb la Marató de TV3, fent una petita aportació i donar visibilitat a l’esport femení.
#TOCAATOTHOM
@esportfemenilleida, @trinxabicis, @closponsthairunners, @iter5, @nuria_codina, @plusfrescsupermercats