Columna estratigràfica
07/05/21L’alumnat de 1r de Batxilleratde l’assignatura de CTMA ha anat a aixecar una columna estratigràfica pels voltants d’Agramunt.
#insio #agramunt #insiobat #insio1bat #sominsio
L’alumnat de 1r de Batxilleratde l’assignatura de CTMA ha anat a aixecar una columna estratigràfica pels voltants d’Agramunt.
#insio #agramunt #insiobat #insio1bat #sominsio
L’alumnat de 1r de Batxillerat B ha practicat amb la dispersió de la llum blanca☀️ obtenint els colors del espectre visible🌈. Apliquem el nostre propi filtre.📸
#insio #agramunt #insiobat #insio1bat #sominsio
2bat microbiologia. Soques de fongs i bacteris de superfícies. 🧫🧫
#insio #agramunt #insiobat #insio2bat #sominsio
3r ESO A. Observem l’anatomia del cor, pulmons i ronyons.
#insio #agramunt #insioeso #insio3eso #sominsio
1 A i B Batxillerat realitzen l’activitat : T’has contagiat? 🧫🔬💉🧟🧟♂️🧟♀️
#insio #agramunt #insiobat #insio1bat #sominsio
L’alumnat de l’assignatura de química de 2n de Batxillerat realitza la pràctica de l’electròlisi🔌 del iodur de potassi (reaccions redox⚗️). La coloració groga indica la formació de iode i la coloració fúcsia indica el pas d’un medi neutre a un de bàsic.
#insio #agramunt #insiobat #insio2bat #sominsio
L’alumnat de 2n d’ESO hem estudiat les reaccions químiques. Aquestes són molt variades, diverses i, fins i tot, impressionants.
Una reacció molt espectacular és la reacció de la catalasa. La catalasa és un enzim que tenim els éssers vius i descompon l’aigua oxigenada en aigua i oxigen.
Al vídeo podem observar com afegint llevat viu a una concentració d’aigua oxigenada elevada (H2O2) s’allibera oxigen tant ràpidament que fa molta escuma i allibera calor.
Com podeu veure, experimentant amb la ciència som capaços d’arribar a conclusions i aprendre nous continguts.
L’alumnat de 4t d’ESO de l’assignatura de Física i Química hem realitzat 2 sessions pràctiques per preparar dissolució desinfectant d’alcohol al 70% i gel hidroalcohòlic.
Hem aplicat els continguts i càlculs necessaris apresos a classe per a poder calcular el % en massa i el % en volum.
Preparar el gel no és cosa fàcil!
Així hem contribuït en el compliment de les normes d’higiene i desinfecció que utilitzem diàriament a l’institut.
L’alumnat de 3r d’ESO en l’assignatura de Biologia i Geologia he realitzat la pràctica de “Dissecció del ronyó”, han tallat, observat, pesat, mesurat el volum,…. una pràctica divertida amb la que adquireixen molts coneixements.
Gràcies al Jan i l’Oriol de 2n de batxillerat pel suport durant la pràctica.
L’alumnat de 3r d’ESO ha dissenyat uns espectaculars pòsters en l’activitat “Campanya antitabac 🚭”.