Projecte educatiu (PEC)

A continuació es presenta una síntesi dels principals trets d’identitat i objectius generals del Projecte Educatiu de Centre (PEC) de l’Institut Montjuïc. Aquest resum reflecteix l’essència del projecte: una educació inclusiva, participativa i arrelada al context social i cultural del barri, orientada al desenvolupament integral de tot l’alumnat i al compromís amb la qualitat i la innovació educativa.

Trets d’identitat

L’Institut Montjuïc es defineix com a centre:
Públic, català, pluralista, actiu, participatiu, inclusiu, projectiu, dialogant i innovador.

Principis clau:

  • Defensa la llibertat, la igualtat i la convivència democràtica.
  • Promou metodologies actives basades en la descoberta i la creativitat.
  • Fomenta la participació de tota la comunitat educativa (professorat, famílies i alumnat).
  • Aplica inclusió educativa i plans individuals per a l’alumnat amb dificultats o nouvingut.
  • Impulsa projectes oberts al barri i a l’exterior (portes obertes, activitats, web, projectes europeus).
  • Integra TIC, mediació i plurilingüisme.

 

Objectius generals

Pedagògics:

  • Desenvolupar competències bàsiques i autonomia personal.
  • Potenciar l’ús del català i la interculturalitat.
  • Fomentar la creativitat, el pensament crític i la convivència.
  • Millorar els resultats acadèmics i reduir l’absentisme.
  • Potenciar l’orientació acadèmica i professional.
  • Enfortir el treball en xarxa amb serveis socials i escoles de primària.

Econòmics i humans:

  • Gestió transparent i participativa.
  • Garantir la igualtat d’accés a les activitats per a totes les famílies.
  • Mantenir ordre, seguretat i netedat al centre.

Institucionals i de projecció externa:

  • Fomentar la participació al Consell Escolar i a l’AMPA.
  • Impulsar la relació i coordinació amb altres centres i serveis del barri.
  • Obrir el centre a l’entorn (portes obertes, trobades d’exalumnes, activitats).

 

Per consultar el Projecte Educatiu de Centre (PEC) complet de l’Institut Montjuïc, podeu accedir-hi a través del següent enllaç:
Veure el document original del PEC de l’Institut Montjuïc