L’alumnat de Biomedicina de 1r de Batxillerat ha organitzat una campanya de donació de sang amb la col·laboració del Banc de Sang i Teixits. Aquesta campanya forma part del projecte “Volem la teva sang!” que hem estat treballant a l’aula, aprenent sobre la importància de… Llegeix més»
Els passats 14, 16 i 17 d’octubre a la Universitat de Lleida van tenir lloc les Jornades de Divulgació de la Història organitzades per la Fundació Privada Horitzons 20250, l’Institut d’Estudis Ilerdencs (IEI), el Museu de Lleida, el Centre de Cultures i Cooperació Transfronterera i… Llegeix més»
Des de l’optativa ODS i, aprofitant que el dia 26 d’octubre és el Dia de la consciència per a la comunitat intersexual, hem estat tractant aquest tema per tal de donar-hi visibilització i informació a l’alumnat del centre.
Per això hem estat elaborant un seguit de cartells que podreu veure per les tres plantes de l’institut.
Us deixem alguns com a mostra.
El passat dijous 10 d’octubre es va celebrar la “Jornada internacional Les transicions de la dictadura a la democràcia a Espanya, Itàlia i Portugal”.
L’acte ha estat organitzat pel Centre d’Estudis Històrics Internacionals de la Universitat de Barcelona (CEHI) amb col·laboració amb el Departament d’Educació, el… Llegeix més»
ACTIVITATS DE L’ESO SOBRE LA MEMÒRIA HISTÒRICA
A l’ESO hem fet activitats a l’aula que tenien com a objectiu reflexionar sobre el que significa la guerra per a les persones i per les societats, hem parlat de la deshumanització de l’enemic, de les causes i de les conseqüències de les guerres. Hem vinculat aquest tema amb les guerres del present i hem intentat pensar què és el que hauríem de fer per acabar amb aquests conflictes.
Treball realitzat per l’alumnat de 2n d’ESO a la matèria de ViP
Des de la matèria de ViP han treballat tots aquests temes i l’alumnat ha plasmat les seves reflexions en diferents dibuixos que representen escenes de les diferents guerres que han assolat el s. XX i XXI.
L’alumnat també ha reflexionat sobre la seva memòria familiar a través de les preguntes que han fet als seus familiars més grans. D’aquesta manera molts han pogut arribar a conèixer en quina situació havien viscut els seus avis i besavis així com el context sociopolític del moment.
Treball realitzat per alumnat de 4t d’ESO i 1r. de Batxillerat a la matèria d’Història
ACTIVITATS BATXILLERAT SOBRE LA MEMÒRIA HISTÒRICA
1. Miralls de Memòria: programa produït per la Ràdio del Prat que té com a objectiu l’anàlisi de fets històrics del passat recent per tal de reflexionar i enfortir valors com la solidaritat i el respecte a la diversitat. Ha col.laborat alumnat dels diferents instituts del Prat, entre elles les nostres alumnes de 2n de Batxillerat Noa Carnicé, Amalia HIdalgo i Meerab Siddique.
2. Sortida a la Ruta de l’Exili amb els grups de 2n de Batxillerat.
El 22 d’abril els grups de 2n. de Batxillerat van marxar seguint els passos dels exiliats que van haver de fugir del país el febrer de 1936 quan Franco finalment guanyà la guerra. L’alumnat va fer un recorregut per diversos llocs emblemàtics: les platges d’Argelers, un dels camps de concentració on van malviure durant molt de temps els refugiats espanyols, el poble de Colltiure, on van fer una parada molt especial a la tomba del poeta Antonio Machado i el MUME, el Museu de l’exili a la Jonquera.
3. La ruta de la repressió
L’alumnat de batxillerat va fer el passat dia 10 d’abril una ruta pels carrers del Prat seguint la trista història de la repressió que va practicar el règim franquista quan va acabar la guerra. Aquesta ruta va ser possible gràcies a les interessants explicacions de l’historiador local Joan Montblanc.
Aquest mes d’abril s’ha portat a terme el projecte de Memòria històrica al nostre institut, impulsat des del departament de Ciències Socials i amb l’estreta col.laboració del departament de Llengua Castellana i Visual i Plàstica. Aquesta iniciativa sorgeix de la necessitat de generar un espai de reflexió al voltant de la importància de recordar i aprendre sobre els fets del passat més recent, del passat de la humanitat i del nostre passat en particular, per tal de generar l’esperit crític i poder analitzar, interpretar i entendre el nostre present. Pensem que és de vital importància conèixer els esdeveniments del passat més recent que en el cas del nostre país significa parlar de Guerra civil i Franquisme, analitzar de quina manera van determinar la societat del passat i com encara influencien la nostra societat actual. Conèixer aquest passat és dotar d’eines a l’alumnat per a què puguin prendre consciència i desenvolupar l’esperit crític. En aquest sentit l’objectiu pedagògic és indispensable, aprendre del passat per a no tornar a repetir els mateixos errors i construir així societats més justes, democràtiques i pacífiques.
Des de 1r. de l’ESO fins a 2n de Batxillerat i al llarg de tot el mes, l’alumnat ha portat a terme una sèrie d’activitats que els ha dut a reflexionar sobre aquest tema.
El passat dia 30 d’abril es va celebrar al Baldiri l’acte de cloenda del projecte de Memòria històrica. En aquest acte l’alumnat va mostrar alguns dels treballs realitzats al llarg d’aquest mes d’abril entorn a aquest tema i vam comptar amb uns convidats molt especials, la Isabel Alonso i el Carles Vallejo, de l’Associació Catalana de Persones ex-preses polítiques del Franquisme, que van compartir amb nosaltres el seu testimoni com a persones reprimides pel règim. A partir d’aquí es va iniciar un diàleg molt interessant amb l’alumnat de batxillerat que va assistir a l’acte.”
https://www.elprat.digital/tv/lins-baldiri-guilera-clou-un-abril-dedicat-a-la-memoria-democratica/
El que havia de ser un dia gris i plujós s’ha convertit, per a les alumnes de 2n de batxillerat humanístic, en un dia diferent, on copsar les nostres arrels grecoromanes.
La nostra visita al jaciment arqueològic d’Empúries ens ha permès situar amb imatges in situ els coneixements que hem après a l’aula: com era la ciutat grega, la romana i, a més, hem tingut un espai per a la memòria històrica referent a les excavacions a Empúries després de la guerra civil.
Tot i la pluja, per a nosaltres ha sortit el sol.
Aquest dimecres, l’alumnat de les matèries de clàssiques de batxillerat ha pogut gaudir (com ja és habitual cada any) d’un moment de catarsi teatral. Enguany l’obra representada ha estat Les Troianes d’Eurípides, interpretada de manera magistral pel Grup Komos de València.
Des del Teatre Joventut de l’Hospitalet hem assisit a la representació d’aquesta obra de total actualitat, tot i tenir més de 2000 anys, on veiem el patiment que ocasiona la guerra. El seu missatge és un rotund NO a la guerra.
Per segon any consecutiu, l’alumnat de 2n de batxillerat ha realitzat el viatge de final de curs a Roma. Ha estat una estada molt profitosa, on hem pogut gaudir de la Ciutat Eterna intensament i on hem tingut l’oportunitat de conèixer-nos millor tots i totes.
Segur que recordarem aquest viatge i portarem, per sempre, Roma al cor.
