A l’ensenyament secundari de l’Institut Escola Rec Comtal, l’assignatura d’anglès s’adapta als principis del nou currículum educatiu català, implementat progressivament des del curs 2022-2023 amb l’objectiu de fer l’educació més competencial, flexible i centrada en l’alumnat. Aquest enfocament no només promou el domini de la llengua anglesa, sinó també el desenvolupament global de competències que preparen l’alumnat per afrontar situacions reals, tant dins com fora de l’aula.
L’educació competencial implica que l’alumnat no només adquireix coneixements, sinó que aprèn a utilitzar-los en contextos reals i significatius, tot resolent problemes, comunicant-se eficaçment i cooperant amb altres persones. Això implica posar en pràctica competències com la comunicació en llengües estrangeres, la competència social i ciutadana, o la capacitat de treballar col·laborativament i pensar de manera crítica. Per tal d´afavorir l’aprenentatge competencial, al primer cicle de l’ESO, els dos grups classe es reorganitzen en tres grups menys nombrosos per tal d’afavorir una atenció més individualitzada.
A l’assignatura d’anglès del Rec Comtal, l’aprenentatge cooperatiu és una metodologia essencial. L’objectiu deixa d’estar centrat en memoritzar gramàtica o vocabulari, sinó que prioritza l’ús de l’anglès de manera funcional per comunicar-se i construir coneixement de manera conjunta. L’alumnat treballa en grups cooperatius heterogenis, on cada persona aporta, escolta i construeix aprenentatges compartits. Aquest enfocament estimula no només el domini lingüístic, sinó també habilitats socials com l’escolta activa, el respecte, la negociació i la responsabilitat compartida.
El treball cooperatiu en l’aula d’anglès no es veu com una suma de tasques individuals, sinó com una interdependència positiva: l’èxit d’un grup depèn de la participació de tots. Mitjançant dinàmiques que integren jocs, projectes i converses reals en anglès, l’alumnat aprèn a donar, rebre i compartir idees. Aquest enfocament promou l’autonomia de l’alumnat així com la seva capacitat per actuar de manera crítica i competent en un entorn globalitzat.
En definitiva, l’assignatura d’anglès al Rec Comtal és un espai on l’aprenentatge competencial i el treball cooperatiu es troben per formar persones capaces de comunicar-se en anglès, però també de col·laborar, pensar críticament i actuar amb responsabilitat social.