Com ja hem estudiat les religions antigues més destacades, ara només ens faltava investigar les religions que tenen més adeptes en la actualitat. Encara que la nostra religió és la més nombrosa en el món, també tenen molta importància el judaisme i l’islam com a religions monoteistes, i el budisme i l’hinduisme com a religions politeistes.
Aquest dimarts 24 de novembre s’ha fet el repartiment tan esperat dels padrins lectors. Cada padrí/ina de 4rt, 5è i 6è ha conegut qui serà el seu fillol/a de P3, P4 o P5 durant aquest curs. La directora Mar ha presenciat l’acte de repartiment i amb les seves paraules ha iniciat aquesta activitat que ja fa uns quants cursos que realitzem amb molt d’èxit a l’escola. Ha explicat als padrins i als fillols quines són les seves responsabilitats, i sobretot ha remarcat la importància de donar-li un valor molt especial al fet de tenir un padrí o fillol lector. Mireu, mireu que atents estaven…
The 3rd of ESO students have worked on the project News, this is the result. They hope you like it.
Recordem a les famílies que al Parvulari s’ha iniciat l’activitat “Contes en família“. Cada divendres, un/a xiquet/a s’emportarà a casa una bosseta plena de llibres de la nostra biblioteca per compartir amb els seus familiars durant una setmana!
Aquí teniu la mascota de la nostra biblioteca d’aula explicant-vos l’activitat! Esperem que gaudiu d’aquesta experiència amb els vostres fills i filles i que, entre tots, els ensenyem a estimar els llibres!
Els xiquets i xiquetes d’Educació Infantil s’ho passen molt bé aprenent matemàtiques a l’estona dels raconets! Durant dos sessions setmanals, els xiquets realitzen una sèrie de jocs i d’activitats més manipulatives, que els permeten aprendre diferents continguts i procediments matemàtics de forma més activa i lúdica! D’aquesta manera, cada xiquet/a va construint de forma sòlida el seu propi coneixement!!
Avui a 2n hem tingut una gran sorpresa! L’amiga de l’Iris, que viu al Japó, ens ha enviat una carta. A més a més ens ha regalat uns amulets fets a mà per a tota la classe. Ens ha enviat també uns cignes fets d’origami, amb papers de colors i instruccions per poder practicar. Gràcies a la Xisara avui sabem que al Japó a cada temple es resa a un Déu diferent: el de l’amor, el de la salut,…
A continuació podeu veure els regals que hem rebut avui i tot el que vam fer el divendres passat, als racons de “sudokus” i “japanese games”.
Els alumnes de 3r d’ESO que estem cursant l’optativa d’Emprenedoria ja hem creat la cooperativa d’enguany. Es diu Buy and Sell, ja tenim els estatuts creats i molt aviat tindrem acabat el logo. Si voleu més informació sobre aquest projecte cliqueu al següent enllaç:
projecte EJE
Un dia la mestra ens va preguntar què sabiem de la Verge Maria i ens vam adonar que en sabiem ben poc. Vam decidir coneixer-la millor i varem veure que era un personatge molt important. Va néixer un dia d’agost a Natzaret i els seus pares es deien Ana i Joaquim. Els momets més importants de la seva vida van ser: L’anunciació de l’àngel Gabriel a Maria, el naixement de Jesús, va ajudar al seu fill a fer el primer miracle i va estar al costat d’ell quan el varen crucificar. Hem après que la Verge Maria va ser una dona molt bona, forta i valenta!
Divendres passat la classe de medi es va traslladar al sud de Les Terres de l’Ebre. Els alumnes de cicle inicial vam anar a realitzar activitats relacionades amb el nostre projecte. I què podem fer amb la música i el Japó? Us preguntareu. Doncs una gran sortida, visitant la coneguda “Lira Ampostina” i elaborant nosaltres mateixos el sushi a Deltebre. Voleu veure com ens ho vam passar?
Després d’aprendre què era i cóm estava organitzada la Bíblia, hem decidit fer-nos experts en buscar citacions en aquesta. Una vegada hem après a escriure i a buscar citacions, hem creat un joc anomenat “Enigmes” que consisteix en que l’equip contrari ha de trobar a la Bíblia, per mitja d’una citació, les respostes a les preguntes fetes per l’altre equip. Ens ho hem passat molt bé!
Som l'Ampa, segueix-nos!