Aquesta setmana a l’escola hem celebrat el Carnaval!! Cada dia hem seguit les consignes del Carnestoltes que feien que divendres, amb totes elles juntes, vinguéssim disfressats de pallassos!! A la tarda, cada cicle ha realitzat uns tallers gastronòmics que consistien en elaborar un berenar relacionat amb la disfressa que portàvem!! Per finalitzar… una rua de tots els alumnes per la pista del nostre pati!!! Que divertit és Carnaval!!
Aquesta setmana ha vingut a l’escola Ramon, el pare de Bernat, a ensenyar-nos a fer ciment!! Ens ho hem passat molt bé!! Gràcies Ramon!!
Els alumnes de P3B i de P4 ja tenen pissarra digital a la seua classe. Gràcies a les aportacions de l’Ajuntament i de l’AMPA, hem pogut comprar dues pissarres digitals noves. Ara totes les classes ja disposen de noves tecnologies per poder treballar a l’aula. Sabem que ha estat un gran esforç per a tots, però les PDIs aportaran grans avantatges als alumnes i diversificaran les maneres de treballar a l’aula del segle XXI.
MOLTES GRÀCIES!!
Aquesta setmana hem tingut dos nous protagonistes, Gerard i l’Olívia. Dijous per la tarda vam poder gaudir d’una tarda amb les famílies. Els primers de vindre van ser els pares de Gerard, vam fer una manualitat molt divertida, amb una botella de plàstic vam fer un ninot de neu!! i els pares de l’Olívia ens van pintar la cara!! vam sortir amb cares d’Spiderman, de papallones i amb l’arc de Sant Martí.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració!!
Aquesta setmana a P-5 hem començat l’activitat de la “Roda de Contes” en la qual els dilluns a la tarda un xiquet/a, de cada classe, representa un conte a tots els companys d’Educació Infantil. Han estrenat l’activitat la Júlia amb el conte de “La rateta presumida” i la Jana amb el de “La Blancaneus”. Ho van fer tant i tant bé que tots les vam aplaudir moltíssim!!!
A P4 ja hem començat l’activitat “el Dia de les famílies“! Cada dijous per la tarda vindrà a l’escola la família d’un alumne de P4 a fer una activitat amb els companys/es del seu fill/a!! La primera ha estat la Cris, la mare de l’Adrià, que ens ha portat la seva ambulància: l’hem pogut veure per dins i ens hem divertit molt fent de pacients! Gràcies en antelació per la vostra participació!!!
La Maria i Sergi s’ho han passat molt bé sent els protagonistes de la setmana!! El pare del Sergi ens ha portat fòssils per poder-los mirar i tocar! Ha estat molt interessant! Els pares de Sergi ens han fet una classe de ritme amb la seva bateria! Ens ha ensenyat com es toca i l’hem pogut tocar nosaltres!! Ha estat molt divertit!!!
El passat 28 de gener es va celebrar a Sant Carles de la Ràpita la 3a edició de la Copa Cangur. L’equip del nostre centre va quedar en una meritòria segona posició. L’equip va estar format per 7 alumnes de 2n i 3r de l’ESO: Gerard Montornés, Roger Rams, Alba Rams, Maria Ulldemolins, Paula Aguiló, Maria González i David Suñé.
La Copa és un concurs per equips on s’han de resoldre 12 problemes en 60 minuts. Inicialment cada problema té assignada una puntuació de 20 punts. La gràcia del joc és que aquesta puntuació va augmentant fins que un equip dóna la resposta correcta. La puntuació s’incrementa en 1 punt per cada minut que passi des de l’inici del concurs fins que un equip encerta la resposta, i la puntuació s’incrementa en 2 punts per cada equip que doni una resposta incorrecta a aquell problema fins que un equip encerta la resposta. Cada equip té una assignació inicial del 200 punts. Per cada resposta correcta donada a una pregunta, se suma a la puntuació de l’equip un nombre de punts igual a la valoració que té aquell problema en el moment que el jurat enregistra la resposta, més una bonificació de 15 punts si és el primer equip que resol la qüestió, 10 punts si és el segon o 5 si és el tercer . Si la resposta a una pregunta és incorrecta, es resten 10 punts de la puntuació global de l’equip. Una mateixa pregunta es pot respondre tantes vegades com es vulgui, amb el benentès que si un equip dóna diverses vegades respostes equivocades a la mateixa pregunta, tindrà tantes vegades la penalització de 10 punts com respostes incorrectes doni.
Van ser 60 minuts molt emocionants on tots els participants s’ho van passar molt bé fent matemàtiques. Moltes felicitats als alumnes del nostre centre!!!
Al Parvulari creiem que és molt important escoltar contes de formats ben diferents i explicats per narradors que no siguin sempre els mateixos! D’aquesta manera, els mestres de 4t, venen alguna sessió dins la mitja hora de lectura, a explicar-nos un conte als més petits de l’escola!
Som l'Ampa, segueix-nos!