Teatrets de taula

Com diu Tamara Chubarovsky, “Los cuentos breves y sencillos, con cancioncillas y rimas, les permiten entrar en la magia del cuento y poder participar activamente con todos sus sentidos.” Els teatres de taula permeten que les grans històries o contes trobin un espai íntim i màgic on cobrar vida. Els teatrets de taula es componen d’un escenari senzill amb elements importants de la història que es narra: fons, espai, titelles dels personatges i elements per ambientar el context del conte. Acostumen a incloure un ritual d’inici i final, a més de cançons i rimes que faciliten la narració i la projecció del conte cap als infants. … Llegeix més»

Amagatalls

Potser us heu fixat que tenim amagatalls a tots els ambients d’educació infantil, fins i tot al jardí. Us heu preguntat mai per què? Hi ha cabanes grans, com la nova gran casa de nines Waldorf o el refugi (als ambients de ciències d’Arrels – I3 – i Sotabosc – I4), l’escenari a l’ambient artístic d’Obrador (I5) o el túnel del jardí. També hi ha cabanes més petites, com el tipi o l’estructura de fils (als ambients de construccions de Pedrera – I5 – i Forja – I4), la llavor a l’ambient artístic de Trencadís (I3) o el tub del jardí… Llegeix més»

Sortida al Cim d’Àligues

L’alumnat de 3r de Primària ha treballat els animals vertebrats i les seves característiques com, per exemple, d’on neixen, com respiren o com es desplacen. … Llegeix més»

English a cicle mitjà

One of the activities we use during the English speaking sessions is the exchange of information about our classmates with the language and structures they are learning in class. In this case, students of year 3 are asking each other about what they can do and what they can’t. It is a very good and useful opportunity to use the language and know more about each other in class. … Llegeix més»