Caixa de Vida

Els infants viuen de manera subjectiva el pas del temps. El temps és un concepte abstracte i difícil d’explicar. Pels infants el temps que prima és el que està vinculat a l’experiència, les emocions i els sentiments. En aquest cas el temps és imaginació, creació i també és experiència vital…. Llegeix més»

Projecte Cantina a l’ESO

La Cantina és un projecte inspirador que realitza l’alumnat de 3r i 4t d’ESO, per vendre aliments saludables i sostenibles a l’hora d’esmorzar. La intenció del projecte és donar a l’alumnat l’oportunitat d’un aprenentatge globalitzat relacionat amb l’àmbit laboral, com per exemple trobar proveïdors, empatitzar amb els clients, entendre la llei de l’oferta i la demanda, la importància de la publicitat i de les promocions, i també utilitzar eines informàtiques per resoldre i agilitzar tasques.
Llegeix més»

La visita de l’Aureli

A l’escola ens ha visitat l’Aureli, un esquelet de mida real que ens està permetent que molts dels nostres alumnes aprenguin molt sobre ell.

Amb l’alumnat de 3r ens està ajudant molt a saber situar i nomenar cada os, ja que estem treballant l’aparell locomotor. Gràcies a ell, podem jugar en grup per poder esbrinar quin és cada os, quina funció té i quina és la seva grandària.

Per altra part, amb els seus moviments podem aprendre les articulacions i quins ossos intervenen.

Alguna vegada hem entrat a la classe, no recordàvem que s’havia quedat allà i ens hem emportat un bon ensurt!

Ens visita l’escriptora Muriel Villanueva

Ahir vam rebre la visita de Muriel Villanueva, autora de “Duna”, el llibre que hem llegit aquest 2n trimestre a 1r d’ESO. Va ser una gran oportunitat de conèixer de ben a prop la feina d’una escriptora i descobrir les incògnites que ens havia deixat el llibre.

Aula de Suport Intensiu per a l’Escolarització Inclusiva (SIEI).

L’Institut Escola Pere Lliscart, compta amb una aula SIEI, «Suport Intensiu per a l’Escolarització Inclusiva». Són dotacions extraordinàries de professionals que s’incorporen a les plantilles d’escoles i instituts com a recursos intensius per atendre alumnes amb necessitats educatives especials que ho necessitin per a tots els cursos.

Llegeix més»