Halloween at Pere Lliscart
Two weeks ago, our school celebrated Halloween. Different activities were organised across all levels. Everyone had a lot of fun, as you can observe in the posted pictures.
La castanyada a Cicle Superior
09/11/20Aquest any, tot i que diferent, no ens podíem quedar sense Castanyada! Els alumnes de 5è han fet panellets d’argila i els han pintat, mentre que a 6è han fet dances tradicionals catalanes. A més a més, alguns alumnes també han portat castanyes per menjar-les… Llegeix més»
Optativa Ukelele. ESO
La interpretació instrumental és una de les activitats que més ens fan gaudir de la música. Aquest anys ens endinsarem en el món dels instruments de corda, especialment dintre del món del ukelele, amb el que aprendrem a interpretar dolces melodies i gaudirem de la gran varietat d’acompanyaments musicals que es poden realitzar amb ell.
Keith Haring
Els alumnes de 5è han treballat l’autor Keith Haring.
Els hi vam proposar diferents reptes perquè en petit grup cooperessin i trobessin les respostes. Qui és aquest personatge? És viu? Com és la seva obra?
Varen trobar que era un pintor americà que va néixer l’any 1958… Llegeix més»
APRENEM MÚSICA AMB JOCS!
En l’àrea de música pretenem treballar els continguts d’una manera que resulti motivadora,
vivencial i lúdica, perquè l’aprenentatge sigui més significatiu. Per això es proposen activitats com la que us presentem en aquest post.
Els i les alumnes de 4t de Primària hem treballat les famílies d’instruments,… Llegeix més»
Treballem la lectura i escriptura a través dels contes. P3
Treballem la lectura i escriptura a través dels contes. Fent hipòtesis, com per exemple: què passarà? Què hi penseu? Com podria acabar? De manera lúdica i interessant per als nens/es. També fem diverses activitats, com jugar amb titelles, participar amb representacions del mateix conte,
treballant la… Llegeix més»
LES NENES I NENS DE P4 FEM PSICOMOTRICITAT
La pràctica psicomotriu que fem a l’escola pren com a referència el mètode de Bernat Aucouturier.
Els nens i nenes experimenten i juguen de manera lliure a través del moviment i a partir de les propostes que fa l’adult per convidar-los al joc. L’objectiu és promoure… Llegeix més»
Lliure circulació a P4
Cada dia els nens i nenes de P4B es troben les propostes de lliure circulació preparades a la classe. Són diferents materials distribuïts per l’aula on els infants poden manipular lliurement i al seu ritme.
Les propostes són variades i diferents entre elles com jocs matemàtics,… Llegeix més»
Matemàtica manipulativa a educació infantil.
MATEMÀTICA MANIPULATIVA
Qui ha dit que la matemàtica és avorrida? Estem envoltats de matemàtica a la nostra vida diària. A l’escola treballem la matemàtica des de la realitat, la manipulació per entendre-la des d’una perspectiva vivencial.
- Apropem els conceptes matemàtics en forma de joc.
- Aprenem des de la… Llegeix més»
Som científiques i científics
Els dimecres després del pati, els nens i les nenes de segon ens convertim en científics i científiques.
Cada setmana, les mestres ens tenen preparada una proposta, ens organitzem en grups de quatre i…. fem experiments!
Hem après com funciona un coet amb un globus i una… Llegeix més»
TREBALLEM EN EQUIP
Fa uns dies que hem començat a aprendre com descriure les persones, els animals i les coses. Per fer-ho les mestres ens han preparat un munt d’activitats.
La d’avui ha estat molt divertida! Hi havia 6 imatges de gossos diferents. Per equips, hem llegit unes pistes… Llegeix més»
Jardineres i jardiners a 2n.
Les jardineres i els jardiners de segon B hem plantat unes floretes molt boniques per alegrar l’entrada a l’escola. També ens hem endut a casa un test, que hem decorat nosaltres, amb un esqueix de la planta del dineret. L’hem plantat amb terra de l’hort… Llegeix més»
Aprenem fent! Projectes tecnològics a 1r d’ESO
A l’assignatura de Tecnologia de 1r d’ESO ens volem submergir en el món del procés tecnològic.
Aquesta és una metodologia de treball que ens acompanyarà durant tota la ESO en el treball dels diferents projectes que encararem.
Aquest procés descriu de manera pautada els passos a seguir… Llegeix més»
Taller de comunicació a Torre Barrina. 1r d’ESO
Aquest curs 2019-2020 i dins del projecte Tàndem amb Torre Barrina, iniciem l’optativa “Fem ràdio” amb les noies i els nois de secundària.
És un taller pensat per a què l’alumnat de 1r ESO aprengui a comunicar-se a partir d’un repertori d’estratègies i activitats que ajuden… Llegeix més»
Segueix-nos!