5è Educació física: Acrosport

efisica20/11/21  
Els alumnes de 5è els hi he proposat una nova activitat basada en l’equilibri, la força i la concentració… l’Acrosport!
Per fer-ho han de superar el següent repte:
El grup haurà d’aconseguir com a mínim 20 de les 34 figures proposades. Perquè la figura sigui vàlida s’haurà de mantenir durant 5 segons. S’aconseguirà la
figura sempre que tots els components dels grups hagin passat per tots els rols.
TASQUES
1.“El portor”: És aquell component de la figura que porta, aguanta o sosté a l’àgil
2.“L’àgil”:És aquell component de la figura que puja i es posa en equilibri damunt del portor. Mai ha de tocar a terra.
3.“El jòquer”:És qui ajuda, sosté i manipula al portor i a l’àgil, tot vetllant per la seguretat de la figura.
També tenen unes responsabilitats:
– Decidir amb els companys/es de grup, quina figura voleu practicar i qui tindrà cada rol, i respectar la decisió acordada.
– Tenir molta cura amb les normes de seguretat i vetllar perquè tots els companys les apliquin.
– Ensenyar i ajudar a les persones del teu grup que tinguin dificultats.
– Animar enlloc de criticar
– Aconseguir que el grup realitzi 20 de les 34 figures proposades
– Preparar un espectacle on surtin 2 figures de 2, una de 3 i una de 4
I tenen unes NORMES DE SEGURETAT:
Les figures SEMPRE es realitzaran a sobre d’una catifa o d’un matalàs.
Les ajudes han de ser constants. Es tan important saber executar com saber realitzar correctament les ajudes
Els recolzaments s’han de fer sempre en els punts segurs (a les insercions de l’os) i no a meitat del mateix
L’esquena, tant del portor com de l’àgil, sempre ha d’estar recta, evitant curvatures de la columna.
Mai podem baixar de la figura realitzant un salt, ja que podríem lesionar el portor.
AQUEST ÉS EL RESULTAT:  (CLIQUEU A LA FOTO PER VEURE TOTES LES IMATGES I VIDEOS)
FELICITATS A TOTS I TOTES!!

5è. Projecte: Què podem fer per reduir la contaminació en el mar?

classe5ea27/10/21  

Hola de nou famílies!

Els nens i les nenes de 5è hem començat a treballar el nostre primer projecte d’aquest curs. Amb una pregunta/repte comencem: Què podem fer per reduir la contaminació en el mar?

En aquest projecte comptem amb la col·laboració de les científiques del Xatrac i ens ajuden a entendre i investigar sobre molts aspectes relacionats amb el mar. Hem començat a realitzar algunes sessions i us les volem explicar una mica.

A continuació podeu veure fotos de les sessions que hem anat fent aquests dies (cliqueu als diferents enllaços per veure els àlbums):

5è A

Sessió de motivació Sessió de laboratori Sortida de camp (Cala Sant Francesc)

5è B

Sessió de motivació Sessió de laboratori Sortida de camp (Cala Sant Francesc)

Ja us anirem explicant més activitats d’aquest projecte.

Alumnes i mestres de 5è

5è. Habilitats cooperatives

classe5ea18/10/21  

Hola famílies!

Les habilitats cooperatives bàsiques són molt importants a l’hora de realitzar l’aprenentatge cooperatiu. Algunes d’aquestes habilitats són: escoltar als altres, respectar les diferents opinions, moure’s per la classe sense fer soroll, entre d’altres.

És per això que a l’inici de cada projecte, coincidint amb l’inici del trimestre, es treballen aquestes habilitats amb les i els alumnes.

A continuació, si cliqueu en aquest enllaç podreu veure el recull de les activitats realitzades. 

Esperem que us agradi!

III FIRA DE LA CIÈNCIA VIRTUAL 2020-2021

admin18/06/21  

Davant l’excepcional situació provocada per la Covid-19, la III Fira de la Ciència que anualment celebra l’escola i on es convida a les famílies a participar, tindrà lloc el proper DILLUNS 21 DE JUNY de manera virtual. Com van dir alguns alumnes: “la pandèmia no ens deixa trobar-nos, però no ens deixa sense fira”.
Així que podreu veure la mostra dels projectes treballats al llarg del curs a partir d’aquests muntatges visuals, ordenats per cursos. Trobareu reflexions, vídeos i fotografies sobre què s’ha treballat i què han après els vostres fills i filles.

Com tots ja sabeu, la ciència és un dels eixos vertebradors del projecte educatiu del centre. I no hi ha ciència si no la divulgues i l’expliqués a la comunitat per despertar la curiositat dels oients. Tal com va dir Carl Sagan, un científic nord-americà de la dècada dels 80:
LA DIVULGACIÓ CIENTÍFICA TÉ ÈXIT SI, D’ENTRADA, NO FA MÉS QUE ENCENDRE LA GUSPIRA DE L’INTERÈS.
Desitgem que gaudiu de la fira virtual.