3rB: La castanyada!

classe3rb11/11/20  

Hola famílies!!
Us enviem un recull de fotos del dia de la castanyada que ens ho vam passar molt bé amb les nostres paperines de la castanya i la carbassa!
Tots i totes anàveu guapissims de castanyers i castanyeres!!
 

3r A: Exposicions orals “El paisatge”

classe3ra21/10/20  

Hola famílies!

Aquest trimestre a projecte estem treballant el paisatge de muntanya, plana i costa i els vostres fills i filles estan aprenent les característiques de cada tipus de paisatge. Per això, cada grup cooperatiu es va preparar una petita exposició oral i la va explicar a la resta de companys i companyes de la classe.

Us compartim les fotos de cada grup a punt de fer la primera exposició oral d’aquest curs!

Ho van fer genial tots!!!! Felicitats nens i nenes de 3r A!!!!!!!

3r A- Tarea de lengua: sopa de letras ga – go -gu

classe3ra29/09/20  

Hola nens i nenes de 3r A!

Tal i com us hem explicat avui a la classe de llengua us deixem publicada la primera activitat a fer a través de la web. Per fer-la heu de clicar a continuació: Sopa de letras 3r A

Quan la tingueu feta ens compartiu una foto amb el vostre nom a l’àlbum que hem creat!

Teniu temps de penjar-la fins dijous 1 d’octubre a les 9:00h, que és quan ho corregirem junts a la classe.

Us recordem que és la primera activitat del curs, no us preocupeu si no us ensortiu, a la classe ho anirem explicant, però és important que ho proveu! Endavant!!!

 

Cristina

 

3r B- Tarea de lengua: sopa de letras ga – go – gu.

classe3rb29/09/20  

Hola nens i nenes de 3r B!

Tal i com us hem explicat avui a la classe de llengua us deixem publicada la primera activitat a fer a través de la web. Per fer-la heu de clicar a continuació: Sopa de letras 3r B

Quan la tingueu feta ens compartiu una foto amb el vostre nom a l’àlbum que hem creat!

Teniu temps de penjar-la fins divendres 2 d’octubre a les 9:00h, que és quan ho corregirem junts a la classe.

 

Us recordem que és la primera activitat del curs, no us preocupeu si no us ensortiu, a la classe ho anirem explicant, però és important que ho proveu! Endavant!!

 

Mireia.

 

3r 4t ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ. Experiment 5. Divendres 12 de juny

classe3ra12/06/20  

Holaaaa científics i científiques!!! Per acabar la setmana dels experiments us proposem aquest tan divertit!!!

MATERIAL NECESSARI:

  •  UN GOT 
  •  AIGUA   
  •  PAPER O CARTOLINES   

 

INSTRUCCIONS:

  • Emplena el got amb aigua fins a dalt de tot.
  • Posa un tros de paper o cartolina a sobre, una mica més gran que la boca del got, i assegura’t que queda ben fixat.
  • Gira el got!!!

Fent aquest experiment pot acabar tot ben moll, així que és millor prendre precaucions!! Jeje!! Podeu posar una safata a sota o fer-ho en un lloc que es pugui mullar.

Si vols, després pots consultar l’explicació de l’experiment i per què s’ha produït en aquest enllaç. 

Per compartir com us ha anat l’experiment ho podem fer als següents àlbums:

Esperem que us hagi agradat aquesta setmana científica!!!!

L’equip de mestres de cicle mitjà.

 

3r 4t ÀMBIT CIENTÍFIC / EXPERIMENTACIÓ. Experiment 4. Dijous 11 de juny

musica11/06/20  

 

Bon dia, esteu preparats per experimentar el so i la música de manera científica????

Els petits experiments d’avui tenen a veure amb la música! Sabeu quina forma adpota el so? I com es propaga aquest so? Avui intentarem veure-ho i experimentar-ho de manera científica!

Haureu de fer dos dels tres experiments que teniu abaix:

Trieu-ne un dels dos primers (Núm.1 – Núm.2); i, a continuació, feu el tercer (Núm.3)!!!

ARA BÉ, SI VOLEU FER ELS TRES, ENDAVANT, VALENTES I VALENTS!!!

Preparats??

Primer de tot cantarem la cançó dels científics per motivar-nos, mireu aquí el vídeo!

Aquí teniu la lletra!

Si vols penjar el vídeo cantant, en els següents enllaços:

 

A continuació tenim els experiments: hauràs de triar un d’aquests dos, el que prefereixis! (Si vols fer els dos, genial, perfecte!)

EXPERIMENTS NÚM.1 I NÚM.2 PROPAGACIÓ DEL SO

NÚM.1: EL TELÈFON

Material necessari: 

Instruccions:

  • Agafa un fil una mica gruixut de dos a cinc metres i uneix els dos gots de paper pel cul dels gots (amb unes tisores fes els forats per passar el fil).
  • Una vegada estiguin units, lliga els dos clips pels extrems dels fils.
  • Juga amb la teva parella a endevinar el que diu. Un got es posarà a la boca de la nena que parli i l’altre anirà a l’orella del nen que escolti.  A veure si podeu fer un diàleg mitjançant aquest rudimentari telèfon!!!

Què ha passat? Us enteneu bé? Escolteu bé les paraules que viatjen pel fil?

NÚM.2: LA CULLERA SONORA

Material necessari:

Instruccions:

  • Lliga la cullera amb la llana just pel mig.
  • Posa la llana a prop de l’orella. Prova distàncies diferents.
  • Pica la cullera amb el llapis o el regle.

Què sents? Per què creus que passa??

EXPERIMENT NÚM.3 LA VIBRACIÓ DEL SO

NÚM. 3: LA VIBRACIÓ DEL SO

Material necessari: 

  • Un bol de vidre.
  • Film de plàstic / tros de bossa de les escombraries.
  • Gomes de pollastre (elàstiques).
  • Sal / arròs / sucre + safata.

Instruccions:

  • Tapa un bol de vidre amb film de plàstic (o un tros de bossa de les escombraries) i lliga’l amb les gomes de pollastre (o elàstiques).

  • Posa sal, arròs o sucre formant una capa fina i uniforme.
  • Posa’t a 30 o 50 centímetres i crida o pica una safata amb les mans.

Prova a cantar agut o greu! Què passa, què observes? Demana a una altra persona que canti, què observes?

Passa’ns les teves fotos o vídeos amb el teu NOM I CLASSE als següents enllaços!

3r 4t ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ. Experiment 3: L’aigua camina?

classe3ra10/06/20  
OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Experimentar amb diferents barreges de colors.  

DATA DE LLIURAMENT: Dimecres 17 de juny de 2020

Hola a tots/es!

Seguim amb la setmana dels experiments i avui us presentem un experiment molt divertit que respon a la següent pregunta: L’aigua pot caminar? Es pot traslladar d’un got a un altre sense tocar-la?

Ens ajudeu a comprovar-ho?

MATERIAL NECESSARI:

– 7 gots de plàstic

– Aigua

– Paper de cuina

– Colorant alimentari (color groc, vermell i blau)

 

INSTRUCCIONS:

  1. Col·loca en línia els set gots de plàstic i emplena amb aigua fins a dalt només 4 gots de manera intercalada (el primer, el tercer, el cinquè i el setè).

2 – Posa cinc gotes de colorant vermell al primer got i a l’últim, cinc gotes de colorant groc al tercer got i cinc gotes de colorant blau al cinquè got.

3 – Agafa el paper de cuina i doblega’l de manera que poguis comunicar els gots entre sí. Repeteix el procés a cada got de la fila de manera que tots ells quedin comunicats amb paper de cuina.

4 – Deixa passar el temps, aproximadament unes dues hores, i veuràs com els gots buits es van omplint amb nous colors.

5 – Què ha passat? Per què creus que ha passat? Pots fer una petita fitxa responent a aquestes dues qüestions.

 

Penja el teu experiment el el següent àlbum:

ÀLBUM 3R

ÀLBUM 4T

 

Si vols, després pots consultar l’explicació de l’experiment i per què s’ha produït pots visualitzar el següent vídeo:

 

Ànims petites i petits científiques/s!

 

Els mestres de cicle mitja