1r 2n 3r 4t 5è 6è ÀMBIT D’EDUCACIÓ FÍSICA. Ballem com plantes. 17 d’abril

admin17/04/20  

Bones a totes i a tots!!!

Per treballar l’educació física tenint com a temàtica: “BALLEM COM PLANTES”

  1. ESCALFAMENT. Hem pensat en aquesta cançó: “All about the bass” (Flower and bee version) relacionada amb les plantes. Us animeu a ballar-la?

2. LA PART PRINCIPAL: Una gimcana floral de 5 exercicis físics que proposareu vosaltres… seguidament us afegim tota la informació.

RECORDEU A L’HORA DE FER EL VÍDEO DE DIR EL NOM DE LA FLOR, ARBRE, ARBUST… ABANS D’EXECUTAR L’EXERCICI, AIXÍ SABREM QUINES PLANTES TÉ EL JARDÍ BOTÀNIC MARIMURTRA.

3. TORNADA A LA CALMA: Per finalitzar podem fer Ioga per nens . Hi ha una APP, per a mòbils i tauletes (la mateixa que l’altre vegada), molt interessant que es diu:

Ioga per a nens i fitness familiar.

Tot això ens ho podeu enviar amb una foto o video al Àlbum de fotos

A més, ens agradaria que ens contesteu aquest FORMULARI per saber diferents coses dels vostres hàbits saludables d’aquests dies de confinament a casa. Així, si algú no porta algun hàbit gaire saludable el podrem ajudar. NOVETAT!!: Al finalitzar la vostra enquesta podeu veure totes les respostes dels vostres companys i companyes.

Per altre banda, us posem el vídeo dels resultats del formulari “Ballem com fruites” perquè veieu les vostres respostes i per sentir l’anàlisi que fem els mestres de les vostres respostes.

Que vagi molt bé!!!

Us trobem a faltar!!! Per qualsevol cosa ens podeu enviar un e-mail.

TONYI, ALBERT, RAÜL i JORDI (efisica@mnjoanbatlle.cat)

#NOPAREUDEMOURELCOS

#FEUACTIVITATFÍSICA #60MINUTS

#DORM8HMÍNIM

#ALIMENTACIÓSALUDABLE

#CONTROLAELTEMPSDELSDISPOSITIUSELECTRÒNICS

#SEGUEIXUNHORARIDETASQUES

3r. ÀMBIT ARTÍSTIC: Crea la teva cançó ‘Body Percussion’ Dijous 16 d’abril

musica16/04/20  

*Audició de la marxa de Radetzky

Visualitza aquest vídeo i prova d’interpretar, fent servir el teu cos, el ritme de la música mitjançant el musicograma.

Has pogut identificar quins sons has pogut fer? Oi que és fàcil?

*My body Percussion Song

Interpreta aquesta proposta de cançó de Body Percussion seguint la pulsació (tries tu si és més o menys ràpida!)

A continuació omple vuit requadres amb els sons del cos que vols incloure en la teva proposta i dissenya la teva pròpia ‘Body Percussion Song’.

Ara només cal que l’interpretis damunt la peça de ‘Spring song’ de Mendelsson! Prova-ho, a veure si la pots seguir!!

https://www.youtube.com/watch?v=8mz5Rtx-Eu0

Segueix la pulsació de la peça i envia’ns les teves fotografies al següent enllaç: https://photos.app.goo.gl/jWMJAeeYpy9mDzmY9

3r. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. Poema primavera. 15 d’abril

classe3ra15/04/20  

Buenas chicas y chicos,

Como ya sabéis la primavera empezó el 21 de marzo. Y con ella os hemos preparado una comprensión lectora de un poema de Antonio Machado. Lee el poema y responde las preguntas. Cuando le des a “enviar” te saldrá cuantas respuestas tienes bien. Indica el número de respuestas correctas y respuestas incorrectas en el comentario de este artículo de la página web.

Clica para acceder a la comprensión lectora

Para finalizar recita el poema en un vídeo y súbelo a este enlace:

Clica para subir el vídeo

Ánimo!

3r. ÀMBIT MATEMÀTIC. El repte de les flors. 15 d’abril

classe3ra15/04/20  

Bones nenes i nens,

Ha arribat la primavera i hem anat a recollir flors. Però ens ha sorgit aquest enigma. Ens podeu ajudar a resoldre’l?

Penseu que hi ha sumes i una resta, i que no és tan fàcil com sembla…

Poseu el resultat als comentaris i expliqueu com ho heu aconseguit. A final de setmana direm quin és la resposta correcta.

Ànims!

3r. ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ. Observem, comparem i contrastem… 15 d’abril

classe3ra15/04/20  

Bones nenes i nens,

Observeu aquesta fotografia per realitzar un “Compara i contrasta”. Ja vam fer un bon grapat a classe, així que no tindreu cap problema per fer aquest.

  1. En què s’assemblen? (mínim 3 línies).
  2. En què són diferents? (mínim 3 línies).
  3. Quina conclusió es suggereix per les semblances i diferències? (mínim 3 línies).

Escriu en un full les preguntes i les respostes d’aquest “Compara i contrasta”. No t’oblidis posar el nom i curs. Fes una fotografia amb el mòbil (o escaneja la fulla) i envia-la a la següent direcció:

Clica aquí per penjar-la

Ànims!

SETMANA SANTA DE “CHALLENGE”

admin06/04/20  

Ja tenim la Setmana Santa aquí!

Ens agradaria que us divertiu una mica i és per això que us proposem la Setmana dels Challenges.

Aquí sota us deixem les 9 propostes. Esperem que us ho passeu bé amb la vostra família mentre els realitzeu. A veure qui serà el primer de casa en aconseguir-ho!

Si ho voleu compartir, només heu de clicar damunt el repte i penjar les fotos i vídeos a l’àlbum. 

Ens tornem a trobar el dimecres 15 d’abril, després de vacances. 

Llavors us informarem de com s’iniciarà el tercer trimestre.

Divertiu-vos al màxim!

Una super abraçada virtual

 

 

1r 2n 3r 4t 5è 6è AMBIT D’EDUCACIÓ FÍSICA. Ballem com fruites! 3 d’abril

classe3ra03/04/20  

Bones a totes i a tots!!!

Per treballar l’educació física tenint com a temàtica: “Què menjar per estar sans?” Hem pensat en aquesta cançó: “Mungo Jerry: In the Summertime” relacionada amb les fruites, un aliment molt saludable. Us animeu a ballar-la?

https://youtu.be/YA8BIE-2H5k

Per finalitzar podem fer Ioga per nens. Hi ha una APP, per a mòbils i tauletes, molt interessant que es diu:

Ioga per a nens i fitness familiar.

Tot això ens ho podeu enviar amb una foto o video al Àlbum de fotos

A més, ens agradaria que ens contesteu aquest FORMULARI per saber diferents coses dels vostres hàbits saludables d’aquests dies de confinament a casa. Així, si algú no porta algun hàbit gaire saludable el podrem ajudar.

Que vagi molt bé!!!

Us trobem a faltar!!! Per qualsevol cosa ens podeu enviar un e-mail.

TONYI, ALBERT, RAÜL i JORDI (efisica@mnjoanbatlle.cat)

#NOPAREUDEMOURELCOS

#FEUACTIVITATFÍSICA #60MINUTS

#DORM8HMÍNIM

#ALIMENTACIÓSALUDABLE

#CONTROLAELTEMPSDELSDISPOSITIUSELECTRÒNICS

#SEGUEIXUNHORARIDETASQUES

1r, 2n, 3r, 4t, 5è i 6è. ÀMBIT ARTÍSTIC. Fruites i verdures!! Dijous 2 d’abril

classe6ea02/04/20  

Bon dia!!

Com va la setmana?

Els mestres d’art estem segurs que heu après moltes coses sobre l’alimentació saludable.

Ara toca ser creatius i gaudir de les propostes que us fem arribar.

Donat que no sabem  de quins materials disposeu a casa, us proposem 3 activitats amb materials diferents. Podeu fer 1 activitat, 2 o les 3!!!!

Aaahh!!I si teniu alguna altra idea, no dubteu en enviar-nos la vostra fruita o verdura. Clica en aquest enllaç per compartir les teves fotos.

Esperem moltes fotos de les vostres obres d’art! Molts petons

 

 

Aquí teniu el link: