| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Millorar l’expressió escrita
DATA DE LLIURAMENT: Dimars 12 de maig |
Hola a tots/es!
Avui us proposem que ELABOREU UNA GUÍA DE VIATGE :
Pengeu aquí els vostres escrits.
Una super abraçada virtual
Cristina, Silvia i Sandra.
OBJECTIVO DE LA ACTIVIDAD:
FECHA DE ENTREGA: Martes 12 de mayo |
Hola viajeros y viajeras,
¿Ya tenéis algunas ideas para responder a la pregunta de la semana? Puede ser que aun no tengáis claro si es necesario el desplazamiento físico para viajar. Quizás os pueda ayudar esta frase célebre que dijo un escritor francés: “La lectura es el viaje de los que no pueden tomar el tren”.
El confinamiento nos impide coger trenes y aviones, pero no puede privarnos del placer de viajar a través de la lectura de un texto expositivo.
¡Esperamos que disfrutéis de este viaje “cumpleañero”!
En primer lugar tendréis que leer esta lectura y después responder a las preguntas de este formulario.
Todas las preguntas de la comprensión lectora tienen una sola respuesta. Una vez hayáis acabado el formulario y lo enviéis, tenéis que seguir y clicar en el mensaje ” Mostra la precisió” , entonces podréis ver las preguntas correctas y las incorrectas.
Esta vez no tenéis que enviar nada al correo electrónico de la clase, ya que todas vuestras respuestas nos quedaran registradas en un documento interno.
Bon voyage!!
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Aplicar les matemàtiques a situacions de la vida quotidiana.
DATA DE LLIURAMENT: Dilluns 11 de maig de 2020. |
Hola a tots/es,
La tasca d’avui de matemàtiques consisteix en calcular el preu de l’allotjament, del menjar i el temps que dedicareu al viatge. Recordeu que cal fer-ho del país que heu escollit.
És important que ens mostreu els càlculs que heu realitzat
Recordeu que podeu enviar les feines als correus:
classe5ea@mnjoanbatlle.cat (Joan)
classe5eb@mnjoanbatlle.cat (Sandra Corella)
sandranualart@mnjoanbatlle.cat (Sandra Nualart)
Una super abraçada virtual,
Joan, Sandra C. i Sandra N.
Benvolgudes famílies,
Us volem comunicar que la setmana vinent tindran inici les primeres videotrucades entre l’alumnat i la tutora i especialistes.
Per planificar-les aquesta primera vegada el tutor/a ha fet uns primers grups. Però la idea és fer agrupacions rotatòries per tal que tot l’alumnat tingui l’oportunitat d’estar amb tots/es els/les companys/es. També s’ha prioritzat fer grups reduïts per tal de tenir una comunicació més pròxima, almenys per aquest primer contacte.
En el cas que fos impossible que els vostres fills i filles poguessin assistir a la videotrucada si us plau comuniqueu-ho als vostres mestres a través del correu de la classe com més aviat millor per tal de trobar una solució.
Us hem enviat un missatge per l’APP de l’escola amb la planificació de les primeres trucades. És per això que demanem que us assegureu que heu rebut aquest missatge per tal que tingueu coneixement del dia i hora que tindrà lloc la seva trobada virtual. Les videotrucades es realitzaran utilitzant amb el programa DUO de Google (ALUMNES DE P3-P4-P5). Aquí teniu un tutorial per poder-les fer correctament:
Benvolgudes famílies,
Us volem comunicar que la setmana vinent tindran inici les primeres videotrucades entre l’alumnat i el tutor/a i especialistes.
Per planificar-les aquesta primera vegada el tutor/a ha fet uns primers grups. Però la idea és fer agrupacions rotatòries per tal que tot l’alumnat tingui l’oportunitat d’estar amb tots/es els/les companys/es. També s’ha prioritzat fer grups reduïts per tal de tenir una comunicació més pròxima, almenys per aquest primer contacte.
En el cas que fos impossible que els vostres fills i filles poguessin assistir a la videotrucada si us plau comuniqueu-ho als mestres dels vostres fills/es a través del correu de la classe com més aviat millor per tal de trobar una solució.
Us hem enviat un missatge per l’APP de l’escola amb la planificació de les primeres trucades. És per això que demanem que us assegureu que heu rebut aquest missatge per tal que tingueu coneixement del dia i hora que tindrà lloc la seva trobada virtual. Les videotrucades es realitzaran utilitzant el programa JITSI MEET de Google. Aquí teniu un tutorial per poder-les fer correctament a partir del MÒBIL O TABLET:
Benvolgudes famílies,
Us volem comunicar que la setmana vinent tindran inici les primeres videotrucades entre l’alumnat i el tutor/a i especialistes.
Per planificar-les, aquesta primera vegada el tutor/a ha fet uns primers grups. Però la idea és fer agrupacions rotatòries per tal que tot l’alumnat tingui l’oportunitat d’estar amb tots/es els/les companys/es. També s’ha prioritzat fer grups reduïts per tal de tenir una comunicació més pròxima, almenys per aquest primer contacte.
En el cas que fos impossible que els vostres fills i filles poguessin assistir a la videotrucada si us plau comuniqueu-ho als vostres mestres a través del correu de la classe com més aviat millor per tal de trobar una solució.
Us hem enviat un missatge per l’APP de l’escola amb la planificació de les primeres trucades. És per això que demanem que us assegureu que heu rebut aquest missatge per tal que tingueu coneixement del dia i hora que tindrà lloc la seva trobada virtual. Les videotrucades es realitzaran utilitzant el programa JITSI MEET de Google . Aquí teniu un tutorial per poder-les fer correctament a partir de L’ORDINADOR:
Per qualsevol dubte que sorgeixi estem en contacte. Bon cap de setmana!
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Identificació de la relació entre clima, vegetació i relleu.
DATA DE LLIURAMENT: Dimecres 6 de maig |
Hola a tots/es!
Us proposem que investigueu sobre el relleu del país que heu escollit i en feu un compara i contrasta. RELLEU
Us aconsellem que per fer-ho busqueu primer dues imatges del país. Ens podeu fer arribar aquestes dues imatges juntament amb la tasca.
Una super abraçada virtual,
Joan, Sandra C i Sandra N.
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Millorar l’expressió oral
DATA DE LLIURAMENT: Dimarts 5 de Maig |
Hola a tots/es!
Aquesta setmana us proposem que feu en català la següent tasca. Recepta de cuina
Podeu penjar els vostres vídeos en el següent enllaç: RECEPTA DE CUINA
Una super abraçada virtual,
Joan, Sandra C i Sandra N.
