A 3r salvem en Paras!

Dins del projecte de gamificació els alumnes de 3r han realitzat el seu primer Scape. Una de les missions encomanades és salvar a en Paras amic d’en Pikachu que ha està segrestat per en Metwo.
Seguint unes  pistes amb codis de colors, missatges secrets i diferents… Llegeix més»

Petits/es artistes a 2n!

Els nens i nenes de segon hem treballat a plàstica l’artista Italià Giuseppe Arcimboldo conegut per pintar rostres humans fent servir: flors, fruites, plantes, animals, etc.  Nosaltres ens hem inspirat en la seva obra, i hem creat rostres humans fent servir aliments de plàstic.

A 2n fem dinàmiques

Durant les hores de tutoria fem diferents dinàmiques per treballar les emocions.  Ens encanten!  També ens agrada portar coses de casa per ensenyar als companys/es (tenim artistes, boletaires…).  Mireu, mireu…

A P-3 fem ambients

A l’ambient sensorial experimentem amb tota mena de materials i propostes: transvassem sorra d’una safata a l’altra, també ho provem amb mongetes i cigrons, observem amb lupes els elements de la tardor, gaudim mirant contes d’animals, emboliquem fils a les pinyes, desgranem una panotxa de… Llegeix més»

La tardor a P-3

A les classes de P3 tenim un nou amic, és el cargol de la tardor. Cada setmana ens ensenya coses sobre la tardor. No sempre ens dóna directament algun element de la tardor, hi ha vegades que ens ho amaga per la classe o ens… Llegeix més»

A P-4 anem d’excursió

El passat dijous vam sortir al bosc que tenim al voltant de l’escola a descobrir els colors de la tardor. Per fer-ho tots els nens i nenes duien una ouera pintada i mentre passejaven anaven recol·lectant objectes dels colors que buscàvem: marró, verd, taronja, groc… Llegeix més»

A 6è hem resolt la missió 3

Ja hem resolt la missió 3 de Harry Potter a sisè!! Amb l’ajuda del treball cooperatiu, molt enginy i una app per traduir altres idiomes hem aconseguit la següent relíquia! Ja estem preparats per la següent!