Durant les darreres setmanes, l’alumnat de 5è ha estat treballant el projecte de l’Edat Mitjana a l’àrea de Medi Social. Per culminar aquest procés d’aprenentatge, han elaborat una maqueta inspirada en aquest període històric, representant alguns dels aspectes més significatius de la societat medieval. Al llarg del projecte, han descobert com s’organitzava la societat a […]
Aprofundim en el coneixement de l’Edat Mitjana Llegeix més »
Un treball de l’optativa de matemàtiques de 2n d’ESO ha permès analitzar els hàbits d’esmorzar i l’ús d’embolcalls de l’alumnat del centre, aportant dades rellevants per reflexionar sobre salut i sostenibilitat.
Analitzem els esmorzars a l’ESO 🥪📊 Llegeix més »
L’alumnat de cicle superior ha viscut una jornada amb la sortida d’aprenentatge a Mas de Colom. Aquesta activitat forma part del treball que estem fent a l’aula sobre el medi natural, i ens ha permès conèixer de primera mà el procés de la pol·linització. Durant la visita, els nens i nenes han pogut observar com
Cicle Superior a Mas de Colom Llegeix més »
Aquest trimestre, a l’escola estem vivint una experiència molt especial: tenim cucs de seda a les aules de primer! Els nens i nenes els estan cuidant amb molta cura aprofitant per observar de ben a prop el seu cicle vital. Hem començat veient com són els ous i, a mesura que han anat creixent, els
Tenim cucs de seda a l’escola! Llegeix més »
El passat 21 de gener, vam iniciar-nos en el projecte anomenat “Descobrim i protegim el nostre entorn”, amb l’objectiu de conservar l’entorn natural que tenim al costat del nostre centre. Aquest projecte participa en una iniciativa internacional (Global Cities, Inc.), centrada a promoure la competència global ciutadana. A partir de l’observació de l’espai natural del
Carta de 5è A a l’alcalde! Llegeix més »
L’alumnat de 6è ha realitzat un experiment per descobrir com els colors interaccionen amb la llum i la calor. Han investigat com els globus reaccionen quan estan exposats a raigs de llum i el resultat ha estat sorprenent. Els globus reflecteixen el color que veiem i absorbeixen la llum dels altres colors. Aquesta llum absorbida
6è: Projecte “energies” Llegeix més »
Al llarg del primer trimestre l’alumnat de 3r de primària està desenvolupant el projecte de medi “Els experiments”. És una temàtica que han escollit conjuntament com a grup classe d’acord amb els interessos dels infants 💭. L’objectiu d’aquest projecte és investigar conceptes científics com l’electricitat, la força i la llum 💡. Aquesta setmana han experimentat
Aquest darrer trimestre de curs, l’alumnat de segon de primària a medi treballem el projecte de “El pas del temps”. Amb aquest projecte treballarem el concepte del temps. Amb les seves unitats de mesura, l’estudi del seu propi temps, l’evolució d’alguns aspectes socials i els principals descobriments de la humanitat. A més, com en altres
Projecte “El pas del temps” Llegeix més »
Els nens i les nenes de 3r de primària hem fet un taller anomenat “Tinc cura del meu cos”. En ell hem après que és una piràmide de l’alimentació, com fer un esmorzar saludable, hem conegut quins aliments són saludables i quins no, quins hàbits hem de mantenir per tenir cura del nostre cos (rentar-nos
Taller: Tinc cura del meu cos Llegeix més »
El dimarts, els nens i les nenes de cicle mitjà, vam fer fer una excursió al castell de Miravet. Vam tenir l’oportunitat de convertir-nos en exploradors i exploradores per un dia! Equipats amb una motxilla plena d’objectes (cinta mètrica, prismàtics, lupes, llanternes i brúixoles) vam recórrer el castell emprant les matemàtiques, l’observació i el nostre
Castell de Miravet Llegeix més »
Durant aquest curs, a 1r de primària s’han realitzat dos eTwinnings que ens permeten fomentar la democràcia, la inclusió i la cooperació entre ciutadans europeus. A més, ens serveix per fomentar el treball de la llengua anglesa i poder practicar l’expressió oral en situacions reals. El projecte “SOS Climate Change” s’ha basat en compartir experiències
eTwinning “SOS Climate Change” Llegeix més »
L’alumnat de 5è, dins del projecte de l’Univers, ha representat la seva creació, més coneguda com a Big Bang, mitjançant diversos materials. Tot aquest procés s’ha dut a terme treballant de manera cooperativa. Els experiments han estat realitzats seguint el mètode científic, on l’alumnat ha començat fent-se preguntes a partir d’una observació, han posat a
L’alumnat de 6è ha realitzat el taller “Has begut oli” organitzat per DOP Siurana. En aquest taller hem après l’elaboració de l’oli d’oliva verge extra a partir de les olives arbequines. També ens han explicat la diferència entre l’oli d’oliva verge i l’oli d’oliva. Aquest últim ha de passar per un procés en la planta
A sisè hem begut oli!! Llegeix més »
Els alumnes de quart hem visitat Miravet. Hem pogut visitar el poble, veure el riu Ebre al seu pas per sota el castell i el castell de Miravet i hem gaudit diferents activitats sobre els cavallers templers i els diferents espais del castell.
Quart visita el castell de Miravet Llegeix més »
Els i les alumnes de 2n de primària hem estat treballant els robots durant el nostre projecte de medi i hem conegut moltes coses sobre ells. Per què es van crear, com i amb què es construeixen, què fan per ajudar a les persones, hem pogut experimentar la programació amb les Beebots i, fins i tot, alguns
Els robots i les beebots Llegeix més »
