Aquest octubre l’alumnat de 5è ha anat de sortida al Museu de Matemàtiques de Catalunya. Durant la jornada van participar en tallers manipulatius que els van ajudar a aprendre d’una manera vivencial. Van jugar amb els poliminós i fan explorar formes, simetries i estratègies a… Llegeix més»
Aquesta setmana hem anat a visitar les Cases d’Indianes de Calafell. Hem fet aquesta sortida per aprendre més sobre la cultura i la història del poble.
Durant la visita hem descobert com eren aquestes cases i qui eren els indians, les persones que van marxar a Amèrica i van tornar amb diners per construir-les. Ens han explicat moltes curiositats i hem après com vivien en aquella època.
Ens ho hem passat molt bé i ha estat una experiència molt interessant per conèixer millor Calafell i el seu passat.
Hem estat de colònies al Pinar. Han estat dos dies plens d’emocions i bons moments! Hem treballat les emocions amb la Tribu dels Uleles fent jocs i activitats variades!
Els nens i nenes de primer i de segon hem gaudit d’una estona increïble construint figures enormes amb peces del Kapla.
Ens ha encantat!
Els nens i nenes de 1r i 4t vam fer una activitat conjunta. Sabíeu que estem envoltats de matemàtiques?Doncs la millor manera de comprovar-ho va ser fent aquesta sortida a la platja.
Allà vam recollir pedres i petxines per treballar les unitats i desenes, vam calcular el perímetre i la superfície de la zona de dutxes amb les cintes mètriques, també vam fer aproximacions pesant un quilo de sorra, vam buscar diferents objectes amb formes geomètriques, matrícules de cotxes que fossin parells…
Ens ho vam passar molt bé i entre tots ens vam ajudar.
Aquesta setmana, hem començat les tan esperades sessions de Vela, i no podrien estar
més entusiasmats! Amb ganes d’aprendre i gaudir de la mar, han viscut un matí ple
d’activitat, descobrint les primeres nocions de navegació i convivint en un entorn privilegiat.
El bon temps ha estat un gran aliat: el sol i la mar en calma han convidat tothom a llançar-se
a l’aigua i a viure una experiència inoblidable. Han pogut navegar i, sobretot, passar-s’ho
d’allò més bé.
Una manera fantàstica de començar aquesta aventura nàutica!
L’alumnat de 5è ha viscut una sortida molt especial al CRARC de Masquefa (Centre de
Recuperació d’Amfibis i Rèptils de Catalunya), on ha pogut endinsar-se en el fascinant món
d’aquests animals. Al llarg de la visita, han conegut de ben a prop una gran varietat
d’espècies: caimans, tortugues de totes les mides, serps, iguanes i fins i tot un
impressionant cocodril!
La gran sorpresa del dia ha estat poder tocar i acaronar alguns dels animals. Amb molta
cura i respecte, han tingut l’oportunitat d’agafar una petita tortuga —de la mida d’una
moneda!— i de tocar una serp, entre altres.
Una experiència enriquidora, plena d’aprenentatges i emocions, que de ben segur
recordaran durant molt de temps.
A matemàtiques estem treballant el temps, i ho hem fet buscant equivalències que anaven des dels segons fins a l’any. Com per exemple:
60 segons = 1 minut // 1 trimestre = 3 mesos // un calendari sencer = 1 any = 365 dies
Per fer-ho, ens vam organitzar per grups i vam crear un trencaclosques. No en va ser gens fàcil, però finalment ho vam aconseguir!
Aquest divendres 25 d’abril, l’alumnat de 4t, vam anar a la trobada escolar de danses del Baix Penedès. Va ser un dia molt especial perquè vam celebrar el Dia Internacional de la Dansa.
Durant la jornada, vam poder gaudir de quatre tallers musicals:
Per acabar, totes les escoles que havíem participat també vam ballar una cançó de Buhos.
Ha estat un dia molt musical!
Un any més, la Ràdio de Calafell ha comptat amb la participació del nostre alumnat per
parlar en directe sobre els projectes que es viuen a l’aula. En aquesta ocasió, van ser en
Martin, la Lea i la Sílvia qui, el passat 9 d’abril, van compartir les seves experiències amb el
pla de treball sobre el consumisme.
A més d’explicar tot el que han après, també van oferir algunes pinzellades més personals
que no van deixar ningú indiferent. Amb naturalitat i sinceritat, van aconseguir captar
l’atenció dels oients i demostrar, una vegada més, que tenen molt a dir.
