A la classe potenciem molt l’expressió oral, ja que saber parlar amb coherència i fent ús d’un vocabulari precís en cada situació és bàsic. Per practicar aquesta competència apliquem l’enrola’t, un joc d’expressió on cada membre del grup té un rol, tenim unes targetes d’ajuda per orientar-nos, practiquem, i després en fem la representació. En acabar, ens avaluem.
Per tal de fer un món millor, cal ser conscients de la nostra petjada ecològica i així poder actuar. Aquí tens una calculadora per saber com és la teva.
https://www.footprintcalculator.org/home/es
Aquesta calculadora amb un disseny original i divertit ens planteja una pregunta clau: Quants planetes necessitaríem si tothom visqués com tu? A partir de diverses preguntes sobre hàbits alimentaris, habitatges, energia, residus i mobilitat podrem descobrir com és de gran la nostra petjada ecològica. Després, el mateix web ens fa propostes per a reduir el consum i portar una vida més sostenible.
Aquests dies estem deixant volar la nostra imaginació. Fem creacions a partir d’un gargot, i no és fàcil, però ens estan sortint dibuixos espectaculars! A continuació, teniu les nostres inspiracions, ben aviat publicarem els dibuixos definitius:
Aquest trimestre hem treballat un nou pla de treball: El meu pati ideal. Aquest pla consistia a dissenyar jocs amb màquines simples per poder posar al pati i que els nens i nenes d’infantil i primària en puguin gaudir al pati. Hem dissenyat jocs amb rampes, palanques, politges i rodes.
Per fer-ho més divertit, ens hem iniciat amb el LEGO, i hem creat diferents màquines. Per fer-ho ens hem hagut de coordinar molt bé i anar seguint els passos que se’ns indicava. Ha estat una gran experiència!!
Avui dimecres dia 22 de maig, l’alumant de 1r, 3r i 5è hem participat a les activitats que ofereix el club nàutic de Comarruga. Per torns, hem pujar als velers i hem fet una petita ruta pel mar. Després, ens ho hem passat molt bé amb els caiacs i el pàdel surf, tot i que no ha estat fàcil controlar els rems i l’equilibri. També hem jugat amb l’aigua i la sorra fent castells, túnels, ponts, pous,… Ha estat una sortida molt divertida!!
El divendres 10 de maig, els nens i nenes de 3r vam visitar la sala de plens de l’Ajuntament! Allà ens va rebre l’alcalde de Calafell, en Ramon. Tots i totes vam ser regidors durant una estona, vam seure al voltant de l’alcalde i vam poder fer-li preguntes relacionades amb l’escola, els parcs, els carrers, … També ens va resoldre dubtes sobre el significat de l’escut de Calafell i l’any de construcció de l’edifici de l’ajuntament. Va ser un dia diferent i ens va agradar molt compartir aquest moment amb l’alcalde!
En clase hemos celebrado Pascua haciendo varias actividades, como por ejemplo: pintar huevos para decorar el aula, también durante la tarde del miércoles hicimos postales para desearnos una feliz Pascua y luego en la Asamblea hicimos intercambio. Por último, hoy viernes ¡Fue muy divertido! Salimos a buscar huevos de chocolate por todo el patio y nos montamos y decoramos nuestra mona con donuts. Además, fuimos a ayudar a nuestros ahijados a montar su mona y acompañarlos al patio para comer todos juntos.
Durant aquest trimestre hem treballat la tipologia textual de la recepta, i ara per acabar, que millor que fer-ne una! Així doncs, hem fet una pizza amb només 4 ingredients:
– Una llesca de pa de motlle
– 3 culleradetes de tomàquet
– Alfàbrega (al gust)
– Formatge mozarella
Ha estat molt fàcil fer-ho, i un cop preparat ho hem posat 3′ a l’airfryer. Estava boníssima!!!
Un cop ja hem treballat a fons l’hotel d’insectes i els diferents regnes dels animals invertebrats vam fer una exposició del nostre animal invertebrat preferit. La veritat és que es van explicar curiositat que molts de nosaltres desconeixem. Sabies que les meduses es mengen les unes a les altres?
També entre tots vam crear un lapbook de paret! L’hem muntat al passadís i tothom que tingui curiositat el pot llegir.
El passat 26 de febrer, els nens i nenes de 3r i 4t, vam anar a Cornellà del Llobregat a visitar el museu de les Aigües. A 4t, han fet el pla de treball per a fer una escola més sostenible davant la sequera. La veritat és que ens va impressionar veure el museu, les màquines que utilitzaven abans, el mecanisme que es feia servir, la força que havien de tenir aquells homes per moure una maquinària tant pesada. Ah! i hi havia poca igualtat entre homes i dones, ja que allà abans els treballadors eren homes. Després, vam anar a fer un joc sobre l’aigua virtual, ens vam quedar impactats al veure quanta aigua es necessita per una poma, o per uns texans!! Quedaríeu bocabadats!
A l’acabar, vam dibuixar una de les zones del museu, concretament, on es troba un dels dipòsits més grans que abasteixen a Barcelona i voltants.
